Le yoga a le vent en poupe dans les écoles torontoises
Que cela soit pour gérer le stress, pour aider à s’endormir, pour faire des étirements ou pour de la relaxation avant ou après la pratique d’un jeu ou d’un sport, le yoga est de plus en plus en vogue dans les salles de classe ontariennes en général et torontoises en particulier. Et pour cause, les bienfaits de cette discipline sur les élèves de tous âges ne sont plus à démontrer. Le yoga est l’une des pratiques qui a connu le plus d’essor dans le monde durant ces dernières années. Plus que cela, il est de plus en plus conseillé d’intégrer […]
Les bourses d’études à la Toronto French School: rares opportunités
Recherché: élève motivé qui souhaiterait faire son secondaire à la Toronto French School, mais pour qui cela représenterait un défi financier. L’école indépendante d’immersion, dispensant à la fois les programmes ontarien et français, offre une bourse d’études valable de la 7e à la 12e année, pouvant totaliser 300 000 $, à un élève ayant fait preuve d’excellents résultats scolaires et d’une forte implication au sein de leur école ou de la communauté, et bien sûr pouvant justifier son besoin d’un soutien financier. «C’est une opportunité extraordinaire qui est offerte ici», fait valoir à l-express.ca la directrice du recrutement de l’école, […]
Reconnaissance des diplômes d’enseignement acquis en France: le programme tombe à l’eau
Annoncé en grande pompe en octobre 2021 par le consul général de France à Toronto de l’époque, Tudor Alexis, le projet pilote visant à reconnaitre directement des diplômes français relatifs au Master MEEF (Métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation) ne fait plus l’actualité. Qu’en est-il trois ans plus tard, alors que la pénurie d’enseignants francophones dans la province est loin d’être résorbée? Quels sont les autres programmes qui s’y sont substitués? l-express.ca revient à la charge. «Une avancée majeure entre l’Ontario et la France en faveur du bilinguisme», c’est ce qu’avait tweeté Tudor Alexis à l’époque de […]
Un enseignant crée un cours gratuit de français dans une bibliothèque
Associer, d’un côté, des étudiants qui veulent devenir enseignants de français, et de l’autre, des enfants qui s’intéressent à la langue française. Telle est l’idée de John Dias, un enseignant de français dans la région de York, au Nord de Toronto. Il lance cet automne un programme qui vise à organiser des ateliers gratuits d’initiation au français ouvert à tous les enfants de 6 à 12 ans, donnés par des étudiants en formation à l’Université de Toronto à Scarborough (UTSC). Son initiative a émergé durant l’ère covid. «Pendant la pandémie, j’enseignais à distance, et j’ai constaté le manque de ressources […]
La rentrée à La Cité: des études directement chez le futur employeur
Le programme d’études de Préposé aux services de soutien personnel du Collège La Cité, à Toronto, est maintenant offert directement au Foyer Richelieu Welland, selon la fameuse formule «MobiliCité». «Nous sommes heureux que les efforts déployés en collaboration avec notre partenaire employeur et le Consortium national de formation en santé aient porté fruit afin de permettre à la région de Welland d’accueillir des talents francophones dans un domaine où la pénurie de main d’œuvre est criante», indique Hélène Grégoire, la directrice du campus torontois. Le collège poursuit ses collaborations avec le milieu d’affaires et communautaire afin de mettre sur pied […]
La rentrée au Collège Boréal à Toronto: bouffe, culture, sport et activités pour les étudiants
Le campus du Collège Boréal à Toronto enregistre une nouvelle hausse d’environ 15% de ses inscriptions: 186 étudiants de 1re année viennent rejoindre 168 étudiants de 2e et 3e pour un total de 354. Le total était de 308 en septembre 2023. Parmi les nouveautés de la rentrée que nous rapporte Gilles Marchildon, le directeur du campus torontois installé dans le quartier de la Distillerie: «un service d’alimentation sera mis en place pour permettre aux étudiants de placer des commandes d’avance auprès de deux entrepreneures étudiantes incubées dans notre EIRI» (l’Espace d’innovation, de recherche et d’incubation, créé grâce à un […]
L’Association étudiante de l’UOF prend officiellement son envol
L’Association étudiante de l’Université de l’Ontario français (AÉUOF) est maintenant officiellement accréditée. La signature du protocole d’entente, ce 13 septembre, dans l’agora de la jeune université torontoise, ouvre la voie à un financement stable et à la réalisation de divers projets d’amélioration de l’expérience étudiante. «L’éducation ne se limite pas aux salles de classe. Elle se vit aussi à travers les échanges, les projets, et les initiatives que nous, étudiantes et étudiants, avons le pouvoir de créer», a déclaré le président de l’AÉUOF, Espoir Masiala, élu cet été. Parmi les projets en marche et envisagés, il mentionne «des conférences, un […]
La rentrée à l’UOF: nouveaux programmes et nouvelle vice-rectrice
La jeune Université de l’Ontario français (UOF) entame sa quatrième année d’enseignement. Cela signifie qu’elle remettra ses premiers diplômes à des étudiants de sa première cohorte en juin 2025. Ce sera «un moment historique» indique la direction, à commencer par le recteur Normand Labrie, dans un message à la communauté à l’occasion de la rentrée de septembre. L’UOF accueille maintenant «plus de 300 étudiants, dont près des deux tiers sont de l’Ontario», souligne-t-on. «Ce chiffre reflète la croissance continue de l’Université et l’attractivité notamment du baccalauréat en Éducation qui enregistre cette année une nouvelle cohorte de près d’une centaine d’étudiants.» […]
L’infrastructure de collèges et universités francophones en «rattrapage»
En milieu minoritaire francophone, certains établissements postsecondaires peinent à trouver les fonds pour financer l’entretien de leurs installations et de leurs équipements. Les subventions des gouvernements sont souvent plusieurs millions de dollars en deçà des besoins réels des collèges et universités. Le 22 août dernier, les gouvernements du Canada et du Nouveau-Brunswick ont annoncé plus de 2,7 millions $ sur deux ans pour l’Université de Moncton. Les fonds permettront de moderniser les équipements spécialisés des trois campus de l’établissement, «pour qu’ils répondent aux normes actuelles du marché du travail», lit-on dans le communiqué de presse. Ils visent aussi à «remplacer […]
Rentrée du 25e anniversaire à La Citadelle
La rentrée scolaire à La Citadelle est toujours un moment d’excitation et d’opportunités nouvelles pour les élèves et les enseignants. Cette année, fidèle à sa réputation, l’école s’est bien préparée, et tout est en place pour permettre aux élèves de commencer leur apprentissage dès le premier jour. Les classes, impeccablement organisées, sont déjà équipées de livres, de cahiers, et de diverses ressources, soigneusement disposés sur les étagères, prêts à être utilisés. Les enseignants, motivés et parfaitement préparés, attendent avec impatience de retrouver leurs élèves. L’école, dans son ensemble, est fin prête à les accueillir, offrant un environnement propice à un […]
L’UOF lance son premier catalogue de formation continue
L’Université de l’Ontario français (UOF), à Toronto, marque cette rentrée avec le lancement de son programme de formation continue – appelée également formation pour adultes ou formation sur mesure – dédié aux professionnels bilingues ou francophones désireux d’améliorer leurs compétences ou changer de carrière. Ce ne sont pas moins de 30 formations, 6 webinaires et 32 certifications numériques que propose l’UOF cette année dans son premier catalogue semestriel de formation continue. «Cela fait une année et demie qu’on prépare ce programme, car il fallait concevoir les contenus, trouver les bons formateurs et avoir la bonne plateforme. Mais on est content […]
Remplacer l’université (et Zoom) par le métavers?
Un milliard de personnes à travers le monde – majoritairement des jeunes – jouent à des jeux multijoueurs pour lesquels ils se sont créés un avatar qui interagit en compétition ou en collaboration avec d’autres. Et si, de la même façon, ils allaient au collège ou à l’université par le truchement d’avatars interagissant avec des profs et d’autres étudiants dans un «métavers» éducatif? Et si, au lieu de tenir d’ennuyantes réunions sur Zoom, des grandes entreprises privées ou institutions publiques informaient ou motivaient leur personnel ou leurs clients dans leur propre métavers ludiques? Et si, encore, un Africain, Européen ou […]