L’immersion française menacée

«Les coupures imposées par Doug Ford au système d’éducation menacent les programmes d’immersion française à travers la province», dénonce Gilles Bisson, le leader parlementaire de l’opposition officielle néo-démocrate à Queen’s Park. M. Bisson réagissait à l’annonce récente du TDSB (le conseil scolaire public anglophone de Toronto, le plus gros de la province) qui prévoit une réduction de plus de 12 millions $ en immersion française pour équilibrer son budget. Transport scolaire Le TDSB, qui anticipait déjà un déficit de 54 millions $ en 2019, vient d’apprendre qu’il recevra de la province 13 millions $ de moins que prévu. «Nous serons […]

Le Collège Boréal pourra servir de tremplin vers l’université

Les étudiants du nouveau campus torontois du Collège Boréal, prévu pour septembre 2021 dans le quartier de la Distillerie, auront la possibilité de compléter un «DECO-BAC 2+2», soit deux années collégiales pratiques et deux années dans l’une ou l’autre de cinq universités associées. Le président du Collège Boréal, Daniel Giroux, a annoncé ce mardi 14 mai avoir conclu des ententes en ce sens avec le campus Glendon de l’Université York (Toronto), l’Université Laurentienne (Sudbury), l’Université St-Paul (Ottawa), l’Université d’Ottawa et l’Université de Moncton. Articulation Ce partenariat spécial s’ajoute à 127 autres ententes «d’articulation» et de reconnaissance des études signées au […]

L’UOF et Reflet Salvéo suivront les francophones dans le système de santé

L’Université de l’Ontario français (UOF) et Reflet Salvéo unissent leurs expertises pour préparer une étude qui s’échelonnera sur trois ans visant à évaluer le cheminement des francophones du Grand Toronto dans le système de santé. En vertu de ce partenariat, l’entité de planification des services de santé en français pour Toronto et sa banlieue ouest a octroyé un budget de 22 000 $ à l’UOF, pour qui il s’agit du tout premier contrat de recherche partenariale. C’est une autre initiative revêtant un certain symbolisme dans le contexte où le gouvernement ontarien a suspendu indéfiniment la mise oeuvre de l’UOF. Projet […]

Tous unis pour valoriser les accents

Réunis à l’appel de la Fédération de la jeunesse canadienne-française (FJCF), près de 160 personnes s’étaient donné rendez-vous à Ottawa les 3 et 4 mai pour aller au-delà de la manière de s’exprimer afin de braquer les projecteurs sur la sécurité linguistique Justin Trudeau a abordé en mars dernier à Radio-Canada la question de sa propre insécurité linguistique alors qu’il était ado. Il a convenu qu’il en avait souffert alors qu’il venait vivre au Québec et était inscrit au Collège Brébeuf de Montréal en secondaire 1. C’est une réalité que vivent bon nombre de francophones en situation minoritaire. Stratégie nationale […]

Une première cohorte de profs bénévoles pour l’UOF

L’Université de l’Ontario français (UOF) vient de nommer une première cohorte de sept professeurs associés (bénévoles): les sociologues Laura Bisaillon et Caroline Joly, la linguiste Emmanuelle Le Pichon-Vorstman, l’économiste et pédagogue Stacy Churchill, l’artiste numérique Philippe Blanchard et les gestionnaires Cara Krezek et Alain Do Bi. Recommandés par le recteur par intérim Normand Labrie (qui quitte son poste à la fin juin), ces nominations ont été entérinées par le Conseil de gouvernance présidée par Dyane Adam. «Leurs contributions viendront façonner notre vision en enseignement supérieur en français au bénéfice des francophones et des francophiles en Ontario, au Canada et à […]

Serge Gingras, prix du Technicien innovateur

L’innovation pédagogique et technologique au Conseil scolaire Viamonde a récolté le fruit de ses efforts jeudi dernier alors que Serge Gingras, superviseur des techniciens en informatique en appui aux services pédagogiques, a reçu le prix du Technicien innovateur à la récente conférence Connect 2019. Cette plaque souligne ses compétences, ses actions et ses bonnes pratiques qui ont amélioré l’expérience des élèves et des membres du personnel. La conférence Connect est le plus important rassemblement portant sur l’éducation et la technologie au Canada et se tient chaque année à Niagara Falls. Plus de 2 000 personnes y participent annuellement en plus […]

Un salon de ressources pour les élèves ayant des besoins particuliers

Ce jeudi 9 mai de 13h à 20h, l’école secondaire Étienne-Brûlé invite toute la communauté à un salon de ressources d’appui aux élèves ayant des besoins particuliers. C’est la deuxième fois que Roland Desloges, le directeur de l’école, organise un tel rendez-vous. «La première fois, en novembre 2017, en pleine tempête de neige, alors qu’on avait fait peu de publicité et qu’on avait 14 exposants, quelque 125 personnes s’étaient déplacées et en avaient redemandé», raconte-t-il à L’Express. Il souhaite donc accueillir «quelques centaines» de visiteurs à ce deuxième salon Un monde d’inclusion, où une quarantaine d’organismes et d’entreprises y présenteront […]

Luc Bernier récompensé pour son Théâtre Étienne Brûlé

À la tête du Théâtre de l’école secondaire Étienne-Brûlé depuis maintenant 24 ans, l’enseignant Luc Bernier a été honoré du prix Jean-Baptiste Rousseau vendredi dernier. Il a été surpris de recevoir cette distinction lors de l’entracte de la représentation grand public de Panique au Plazza, son spectacle de cette année. Ce prix est offert par la Société d’Histoire de Toronto et souligne les efforts et la grande contribution de M. Bernier au rayonnement du fait français à Toronto. Cette année, huit comédiens de la 10e à la 12e année sont montés sur scène pour interpréter l’adaptation de la comédie de […]

Des élèves de Caraquet en visite à Barrie

Des élèves de 6e année de l’école élémentaire La Source, à Barrie, reçoivent cette semaine chez eux des élèves de l’école communautaire Marguerite-Bourgeoys de Caraquet, Nouveau-Brunswick. Grâce au programme Échanges francophones de l’Association canadienne d’éducation de langue française (ACELF), les jeunes Acadiens et leurs nouveaux amis franco-ontariens participeront à plusieurs activités à Barrie, Midland, Sudbury et Toronto. Au Conseil scolaire Viamonde, on indique que l’école La Source n’en est pas à son premier échange du genre, et que «cette expérience formatrice permet à nos élèves de faire de nouvelles rencontres tout en découvrant l’étendue de notre francophonie». «Mes élèves pourront […]

Nos jeunes sont intéressés aux grands enjeux

Le contrôle des armes à feu, les changements climatiques, l’immigration, le téléphone cellulaire en classe, la mode… Ce sont là quelques-unes des problématiques qu’ont abordées les 13 finalistes au 45e Concours oratoire du Club Richelieu de Toronto, le 25 avril dernier, sur la scène du Crow’s Theatre à l’Est du centre-ville. Près de 500 élèves de 7e, 8e et 9e années de nos écoles francophones ont participé ces derniers mois à des compétitions de discours, débat, essai et expression dramatique, menant à deux finales de secteurs (Est et Ouest de la métropole) et à la grande finale de jeudi soir […]

Jason Luckerhoff lancera les premiers programmes académiques de l’UOF

L’Université de l’Ontario français (UOF) vient de nommer le professeur Jason Luckerhoff au poste de vice-recteur au développement des programmes et des savoirs pour un mandat d’un an à partir du 1er juin 2019. Le professeur Luckerhoff se joindra à l’équipe de l’UOF «grâce à une entente de collaboration et de partage» entre le réseau de l’Université du Québec, l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR) et l’UOF. Autrement dit: il n’est pas payé par l’UOF, puisque le gouvernement de l’Ontario a éliminé, le 15 novembre, le financement prévu pour la nouvelle université franco-ontarienne, qui était à la recherche d’un édifice […]

Un concours de rédaction sur la diversité

L’Alliance pour une communauté éducative inclusive (ACEI) organise depuis quelques semaines la première édition d’un concours de rédaction, sur le thème de la diversité, dans les écoles secondaires de langue française du Grand Toronto. Le thème exact est Diversité culturelle en milieu scolaire: s’enrichir au contact des autres. Les élèves intéressés, qui n’auraient pas vu passer la promotion dans leur école, ont encore jusqu’au mardi 30 avril pour participer en utilisant le formulaire en ligne. Les élèves produiront des textes de 400 mots de divers genres (poèmes, comptines, consignes, récits) et les gagnants du concours présenteront leurs textes et recevront […]