Postsecondaire: le comité provincial a «ignoré» son seul membre francophone

Le gouvernement Ford a dévoilé cette semaine le rapport du groupe d’experts «blue-ribbon», qui devait se pencher sur la pérennité de l’enseignement postsecondaire en Ontario. On y apprend que le seul francophone membre du panel n’a pas soutenu les recommandations de ses collègues anglophones portant sur la restructuration d’établissements de langue française. En mars dernier, la ministre des Collèges et des Universités de l’Ontario Jill Dunlop a annoncé la création d’un groupe d’experts, communément appelé «blue-ribbon» en anglais, ayant comme mission de lui donner des conseils et des recommandations pour assurer une stabilité financière du secteur de l’éducation postsecondaire. Maxim […]

Garde d’enfants: les demandes des minorités linguistiques écartées

Le Sénat a rejeté le 9 novembre un amendement au projet de loi C-35 qui visait à assurer le financement sur le long terme des services de garde d’enfants dans les communautés de langue officielle en situation minoritaire. Le Comité sénatorial permanent des affaires sociales, des sciences et de la technologie a débattu de l’article 8 du projet de loi sur l’apprentissage et les services de garde (C-35), très attendu chez les francophones. Ce dernier précise que «le gouvernement du Canada s’engage à maintenir le financement à long terme des programmes et services d’apprentissage et de garde des jeunes enfants, notamment ceux […]

Le baccalauréat en éducation à l’UOF double ses inscriptions

Au sein de l’Université de l’Ontario français (UOF), à Toronto, le nombre d’étudiants dans le programme menant à un baccalauréat en éducation a doublé, avec 40 nouvelles places, que le ministère des Collèges et Universités a rapidement autorisées. 80 étudiants peuvent donc désormais s’y inscrire, même si cela reste insuffisant avec 145 demandes d’inscription reçues pour ce programme. L’UOF envisage de collaborer ici avec l’Université d’Ottawa, qui ouvre 70 nouvelles places pour cette formation. Ce jeudi 7 septembre, les ministres ontariens Jill Dunlop (Collèges et Universités), Stephen Lecce (Éducation) et Caroline Mulroney (Affaires francophones) ont confirmé leur ambition de former encore […]

Le ministre de l’Éducation espère une rentrée sans grève en Ontario

La rentrée scolaire ne devrait pas avoir un air de grève et de fermeture des classes, souhaite le ministre de l’Éducation de l’Ontario, Stephen Lecce. Le ministre veut conclure des ententes avec les syndicats d’enseignement de la province pour éviter les grèves durant les négociations de leurs conventions collectives. Accord provisoire au secondaire Vendredi dernier, le gouvernement ontarien a conclu un accord provisoire avec la Fédération des enseignantes-enseignants des écoles secondaires de l’Ontario (FEESO), qui, si ratifiée par les 60 000 membres, fera en sorte que les négociations se poursuivront jusqu’au 27 octobre. Ensuite, le recours à l’arbitrage obligatoire sera […]

Des outils pédagogiques pour le bilinguisme

Le français pour l’avenir, une organisation vouée depuis 25 ans à la promotion du bilinguisme chez les jeunes francophones et francophiles des écoles secondaires, met plusieurs outils pédagogiques gratuits à la disposition des enseignants cet automne. Sessions franconnexion Des ressources pédagogiques font le lien entre le français en classe et dans la vie de tous les jours. Une trousse de ressources pédagogiques sert à organiser des «sessions franconnexion» avec des élèves de la 7e à la 12e année. Elle comprend des jeux, vidéos, et listes d’écoutes… permettant de répondre à la fameuse question: «À quoi ça sert d’apprendre le français?» […]

Des salles de classe mobiles pour les métiers spécialisés

Trois camions contenant une salle de classe parcourront la province pour enseigner les métiers spécialisés aux jeunes. Le gouvernement de l’Ontario investit 5,4 millions$ dans ces camions interactifs. Conçues et gérées par l’agence Compétences Ontario, ces classes itinérantes offriront des ateliers pratiques et des simulations. Pour les métiers tels que l’électricité, la soudure, le fonctionnement de grues, la peinture de carrosserie, la mécanique et d’autres. Cette initiative vise à permettre à près d’un demi-million de personnes dans la province de découvrir les métiers spécialisés et de contribuer ainsi à combler la pénurie de main-d’œuvre dans ce secteur. Pallier la pénurie de […]

Des «histoires d’horreur» causées par la pénurie d’enseignants francophones

Résolvez cette équation: une pénurie d’enseignants + une éducation francophone, qu’est-ce que ça donne? Pour certains élèves, la réponse est: neuf enseignants en une seule année scolaire. Cette semaine, trois associations francophones du milieu de l’éducation ont envoyé une lettre au ministre Stephen Lecce pour déplorer le «manque de volonté politique» face à la pénurie d’enseignants francophones en Ontario. Dans leur lettre conjointe, l’Association des enseignantes et des enseignants franco-ontariens (AEFO), l’Association des conseils scolaires des écoles publiques de l’Ontario (ACÉPO) et l’Association franco-ontarienne des conseils scolaires catholiques (AFOCSC) exigent une «intervention immédiate» de la province dans ce dossier. Ces […]

À la recherche de soudeuses

Le besoin de main-d’œuvre en métier spécialisé est criant au Canada. Malgré un changement de mentalité qui s’installe, les hommes blancs continuent à dominer dans ces domaines. À Hawkesbury, dans l’Est ontarien, le Collège La Cité tente de remédier au problème en instaurant un programme en français pour former des soudeuses. Grâce au programme pilote de préparation des femmes à l’emploi du gouvernement fédéral, La Cité et la Fondation du soudage CWB travaillent conjointement pour offrir un programme gratuit de soudage dédié aux femmes. Le campus principal de La Cité est à Ottawa, et le collège a un petit campus à […]

L’accès des femmes à l’éducation supérieure: un long combat qui n’est pas terminé

Le 25 juin 1678, on se bouscule au portillon de la cathédrale de Padoue, en Italie. Ce n’est pas une cérémonie religieuse ou le couronnement d’un roi qui attire la foule, mais un évènement tout aussi historique: une femme soutient une thèse de doctorat. 345 ans plus tard, le droit à l’éducation pour les femmes demeure inégal dans le monde. On raconte qu’en entrant dans la cathédrale, Elena Lucrezia Cornaro Piscopia – c’était son nom – était intimidée et tremblante. Interrogée par ses examinateurs, elle étale son grand savoir avec aplomb, ce qui convainc ses juges. Ceux-ci lui accordent un titre […]

Les tests et les examens ont-ils encore leur place à l’école?

À l’ère numérique, la mémorisation d’un certain nombre de faits en vue d’une évaluation écrite semble de moins en moins utile. Après tout, pourquoi passer des heures, avant les examens, à se bourrer le crâne de ce qu’on pourrait trouver en ligne grâce à un simple clic? Certaines professionnels de l’éducation semblent vouloir remplacer les tests et les examens par des projets et d’autres formes d’évaluation qui ont, sans aucun doute, leur mérite. Toutefois, on est en droit de se demander si ces derniers peuvent carrément remplacer les tests et les examens. Deux points de vue Dans un blogue de la […]

Covid: un tiers d’année scolaire à rattraper

Un tiers d’année scolaire: c’est l’équivalent de ce que les élèves de 15 pays auraient perdu, en moyenne, pendant les deux premières années de la pandémie de covid. Trois chercheurs britanniques arrivent à ce constat après avoir passé en revue 42 études parues entre mars 2020 et août 2022 dans ces 15 pays – études consacrées à l’impact de la pandémie sur la performance scolaire. Leur article est paru le 30 janvier dans Nature Human Behaviour. Déficit de technologie Et il semble se confirmer ce que plusieurs observateurs avaient noté dès 2020: les déficits d’apprentissage sont plus élevés dans les milieux plus pauvres, qui ont […]

Cinq professionnelles de l’éducation récompensées du Prix IDÉLLO

Cinq professionnelles de l’éducation ont été récompensées par TFO, via sa plateforme d’apprentissage numérique IDÉLLO, dans le cadre du concours annuel visant à valoriser et à reconnaître l’innovation et la passion en éducation. Il s’agit de Catherine St-Amand-Guitard, Geneviève Despins, Latifa El Adabi, Mélanie Beaudet et Tanya Campbell. TFO s’associe ici à l’Association des enseignantes et des enseignants franco-ontariens, l’Association francophone à l’éducation des services à l’enfance de l’Ontario, et à Canadian Parents for French. L’éducation au Canada Les cinq lauréates, récompensées dans cinq catégories de prix, reflètent la diversité de la francophonie. Catégorie «Enseignante et enseignant d’une école de […]