«Démantèlement» de la francophonie à la Faculté de médecine de l’Université d’Ottawa

Des dizaines de médecins et d’universitaires francophones disent voir un «démantèlement progressif des Affaires francophones» à la Faculté de médecine de l’Université d’Ottawa. Dans des lettres envoyées à plusieurs administrateurs, ce groupe argumente que la réduction du nombre de postes affecte l’offre de cours en français. «Plusieurs décisions récentes, prises sans concertation, suscitent de vives inquiétudes», est-il écrit dans une lettre envoyée le 15 janvier au doyen de l’époque de la Faculté de médecine de l’Université d’Ottawa, Bernard Jasmin. Ce dernier a démissionné de son poste le 28 janvier. Dans l’annonce de son départ à ses collègues, que Francopresse a […]

Les élus de Viamonde vont combler le siège vacant de York

Le Conseil scolaire Viamonde choisira à la fin mars un nouveau conseiller ou une nouvelle conseillère pour représenter la région de York, au Nord de Toronto, jusqu’à l’automne 2026. Le siège de York est vacant depuis le départ de à Stefania Sigurdson Forbes, qui avait été élue lors du dernier scrutin municipal et scolaire en juin 2023. Le Conseil Viamonde gère 57 écoles élémentaires et secondaires dans toute la péninsule du Centre-Sud-Ouest de l’Ontario, incluant Toronto. Un processus de remplacement a été mis en place, a annoncé le président Benoit Fortin dans son compte-rendu de la réunion régulière du 21 […]

MonAvenir: deux élèves conseillers de Toronto

Le Conseil scolaire catholique MonAvenir a entériné cette semaine l’élection de l’élève conseiller Jonathan Lee How Cheong, de l’école secondaire catholique Saint-Frère-André, pour un mandat d’un an débutant le 1er août. Il a aussi renouvelé le mandat de l’élève conseillère Nicole Geronga, de l’école secondaire catholique Monseigneur-de-Charbonnel, pour un mandat additionnel d’un an. L’élection s’est tenue le 25 février. Des représentants des conseils d’élèves des écoles secondaires MonAvenir ont voté en ligne. Neuf élèves avaient déposé leurs candidatures. «Nous sommes ravis de l’intérêt des élèves à nouveau cette année», a commenté Nicole Mollot, la directrice de l’Éducation du Conseil. «Je […]

enseignants, Université de l'Ontario français

La première cohorte d’enseignants diplômés de l’UOF arrive sur le marché de l’emploi

Après 16 mois de formation à temps plein, les étudiants qui ont intégré le Baccalauréat en éducation de l’Université de l’Ontario français à son lancement, à l’automne 2023, ont obtenu leurs diplômes en décembre de l’année dernière. «Nous sommes très fiers de notre première cohorte de 45 étudiants et étudiantes qui viennent de terminer», souligne Monique Ménard, directrice principale des activités administratives en enseignement et apprentissage à l’UOF. Et la majorité d’entre eux, selon elle, est déjà employée par des conseils scolaires francophones de la province, sous formes, soit, de contrats à long terme, soit de suppléances occasionnelles. Des étudiants […]

Le Programme spécialisé en arts reçoit le festival Quand ça nous chante

Ce lundi 3 février marquait le 10e anniversaire du lancement du Programme spécialisé en arts de Toronto (PSAT) à l’école secondaire catholique Saint-Frère-André, que les élèves et les membres du personnel ont souligné par un rassemblement dans l’auditorium. Et du 6 au 8 février, l’école accueille la 21e édition du festival provincial en milieu scolaire Quand ça nous chante. Ateliers et spectacles Haut lieu de rencontre pour les musiciennes et les musiciens en herbe de tout l’Ontario francophone, ce festival de musique est une production de l’APCM (Association des professionnels de la chanson et de la musique). Il offre un […]

Riche programmation pour honorer l’histoire et les voix noires

Les centres francophones de Toronto et Hamilton célèbrent le Mois de l’histoire des Noirs avec des galas mettant en avant les contributions des communautés noires francophones. Le Centre francophone du Grand Toronto (CFGT) organise son gala le 28 février à l’hôtel Sheraton du centre-ville sous le thème Solidaires dans la diversité: un héritage à célébrer, un avenir francophone à construire. La soirée comprendra un dîner, des prestations artistiques et des discours. «Le 28 février, je serai parmi vous à Toronto! Messieurs, préparez vos souliers, mesdames, enfilez vos talons… on va danser!», déclare King H 509, l’un des artistes invités au […]

Les élèves de Viamonde invités à entrer dans l’histoire des Noirs

Le Mois de l’histoire des Noirs 2025 est placé sous le thème Nous tous dans l’histoire dans les écoles du Conseil scolaire Viamonde. Élèves, personnel et membres de la communauté sont invités à célébrer, tout au long du mois de février, l’héritage des populations noires et à réfléchir à l’importance de l’inclusion, de l’équité et de la diversité. Questions stimulantes Qui vous inspire au quotidien? Quelles figures historiques des populations noires vous marquent le plus? Quels artistes, scientifiques ou sportifs noirs votre vision du monde? Quel héritage souhaitez-vous laisser derrière vous? Ce sont là des questions qui guident les échanges. Les […]

L’histoire des Noirs à MonAvenir: notre héritage de demain

En février, les élèves du Conseil scolaire catholique MonAvenir plongent dans une série d’activités pour souligner le Mois de l’histoire des Noirs, sous le thème Notre héritage de demain. «Cet événement annuel vise à explorer et à célébrer les contributions des communautés noires à travers l’histoire, tout en encourageant une réflexion profonde sur l’avenir des communautés francophones en Ontario», indiquent les responsables. Triple héritage L’héritage au cœur des célébrations se décline en trois dimensions: socioculturelle, matérielle et environnementale. Les élèves sont invités à réfléchir à des questions telles que la place accordée aux immigrants et aux nouveaux arrivants, ainsi qu’à […]

Une nouvelle école secondaire pour Durham-Est et un lieu permanent pour l’école élémentaire d’East Gwillimbury

La construction d’une nouvelle école secondaire catholique de langue française pour la région de Durham-Est, ainsi que d’un lieu permanent pour l’école élémentaire francophone laïque d’East Gwillimbury, dans la région de York, sera financée par le gouvernement de l’Ontario. Ces nouvelles, qui concernent le Conseil scolaire Viamonde (York) et le Conseil scolaire catholique MonAvenir (Durham-Est) faisaient partie du tourbillon d’annonces pré-électorales du gouvernement cette semaine, dont 1,3 milliard $ pour la construction et l’agrandissement d’écoles. Le premier ministre Doug Ford, comme on le sait, vient de déclencher des élections provinciales pour le 27 février, un an et demi plus tôt […]

Sébastien Fontaine nommé directeur de l’éducation de Viamonde

Sébastien Fontaine, qui a passé une bonne partie de sa vie dans le réseau d’écoles laïques de langue française en Ontario, vient d’être nommé directeur de l’éducation et secrétaire du Conseil scolaire Viamonde. Il entrera en fonction dans les semaines à venir. Diplômé de l’Université Laval, l’Université de Montréal et l’Université de Saint-Boniface, Sébastien Fontaine a été enseignant, conseiller pédagogique, directeur d’école et surintendant. Dans les conseils scolaires de l’Ontario, «direction de l’éducation» signifie «direction générale». En 2021, Sébastien avait occupé le poste de directeur de l’éducation de Viamonde par intérim pendant quelques mois, avant de passer au Conseil scolaire […]

postsecondaire, francophone, formations en anglais

Des établissements postsecondaires francophones n’écartent pas les formations en anglais

Certains établissements postsecondaires francophones, sans mandat bilingue, donnent déjà ou envisagent d’élargir leur offre de cours bilingues ou en anglais, pour répondre aux besoins du marché du travail. Pas question pour autant de toucher aux formations principales en français. Le Collège Boréal, en Ontario, offre en marge de sa formation principale une formation de conduite pour futurs camionneurs. 10 à 15% des étudiants de la cohorte d’automne 2024 étaient francophones, rapporte le gestionnaire de la Formation en entreprise, Mathieu Houle. Le cours est offert dans les deux langues, simultanément, par un professeur, une cohorte à la fois. «Notre professeur parle […]

Comment retenir le personnel enseignant issu de l’immigration?

L’insertion socioprofessionnelle de personnes immigrantes dans le secteur de l’enseignement comporte de nombreux défis: se familiariser avec un nouveau système scolaire, s’adapter à une nouvelle culture… Le Forum d’action de l’Association des collèges et universités de la francophonie canadienne (ACUFC) veut mutualiser les initiatives pour les accompagner. «Pour les enseignants issus de l’immigration, l’environnement de vie et de travail canadien peut être un choc. Ils atterrissent dans un système scolaire dont ils ne maitrisent pas les codes», explique le directeur du continuum de l’éducation à l’ACUFC, Irving Lewis. Le 22 janvier, l’organisme national consacre son Forum d’action 2025 à la rétention […]