Marco Fiola nommé principal de Glendon

Marco Fiola, depuis huit ans directeur du Département de langues, littératures et cultures de l’Université Ryerson, deviendra le 1er janvier principal du campus bilingue Glendon de l’Université York pour un mandat de 5 ans. La présidente de York, Rhonda L. Lenton, en a fait l’annonce ce mardi 1er décembre. Ian Roberge était principal par intérim depuis le départ de Donald Ipperciel en juillet 2018. Relance de Glendon Le professeur Fiola a été choisi «à l’issue d’une vaste prospection nationale et internationale qui a attiré d’excellents candidats», indique Mme Lenton. La présidente ajoute que «cette étape est d’autant plus importante pour […]

La tyrannie du régime amaigrissant: une culture à remplacer

«10 façons que la régime X vous aidera à perdre 10 kilos»… Il semble que c’est partout sur les médias sociaux et dans les magazines. Peut-être que ça fonctionne pour certains de suivre un régime, mais son efficacité ou inefficacité n’est pas en cause ici: c’est plutôt la culture qui l’entoure. Cette dernière n’est pas saine pour la santé mentale ou physique. En lisant des articles qui portent sur la culture du régime amaigrissant, on reste pris dans le cycle de cette culture où on n’entretient pas de bonnes relations avec la nourriture ou de respect pour notre corps. On […]

Plus amusant qu’en salle de classe: apprendre le français au cinéma!

J’ai toujours été fan de cinéma. Ce n’est qu’en prenant de l’âge que j’ai commencé à explorer des films étrangers et à lire les sous-titres. Il y a tellement de beaux films non anglophones qui ne sont jamais assez reconnus. Quand j’ai commencé à réaliser que je comprenais suffisamment la langue française, j’ai commencé à tester mes connaissances à l’aide de films français. Regarder des films est un excellent moyen de comprendre l’argot et la façon dont les gens parlent dans un certain pays ou une certaine ville. De plus, apprendre une nouvelle langue strictement dans une salle de classe […]

Florence Moreira, immigration, Collège Boréal,

Stage-travail pour immigrants francophones: un atout pour l’équité économique

La Semaine nationale de l’immigration francophone 2020, soulignant l’apport culturel et socio-économique des immigrants francophones partout au pays, coïncidait avec la récente annonce que le Canada planifie d’accueillir plus de 400 000 immigrants par année dès 2021. Le Canada veut prioriser l’accueil d’immigrants bilingues alors que seulement quelques pays ont le français et l’anglais comme langues officielles: le Burundi, le Cameroun, l’île Maurice, les Seychelles et le Vanuatu. Dans ce contexte, une stratégie efficace d’insertion professionnelle bilingue devient indispensable afin d’assurer que les nouveaux immigrants francophones – dont nous avons fortement besoin – puissent contribuer à notre essor économique dans […]

Quelques conseils d’une étudiante pour réussir ce semestre en ligne

L’année 2020 est remplie d’incertitude. En raison de la pandémie de CoViD-19, un monde basé sur l’interaction sociale s’est très vite transformé en appels zoom, en courriels, en manque d’opportunités et en un montant innombrables d’événements annulés. En mars 2020, les étudiants sont tout d’un coup passés en quelques jours de cours magistraux sur le campus aux cours en ligne. Avec une transition si brusque, les étudiants et les professeurs ont été laissés dans un état de stress. Maintenant que le semestre d’automne est commencé, surtout en ligne, j’entends plusieurs dirent qu’ils ne savent pas comment ils vont réussir. Bien […]

Glendon s’attaque à la pénurie de profs de français langue seconde

Le campus bilingue Glendon de l’Université York veut remédier à la pénurie de professeurs de français langue seconde (FLS) en Ontario et au Canada en créant un «pôle de mobilisation du savoir» dans ce domaine. C’est en fait tout le secteur de l’enseignement du français – de base ou intensif – qui peine à recruter et retenir ces profs. Réseautage Étudiants, apprenants en formation continue et experts en la matière travaillent donc à la création d’un «pôle de partage des ressources, de l’expertise et des opportunités de réseautage». L’objectif est d’encourager les étudiants à faire carrière dans l’enseignement du français. […]

La rentrée au postsecondaire: plusieurs étudiants attendront à l’an prochain

Cette semaine, les parents regardent avec une certaine anxiété leurs jeunes enfants ou leurs ados reprendre le chemin de l’école élémentaire ou secondaire. Or, les étudiants du postsecondaire (collèges et universités) connaissent eux aussi une rentrée d’automne 2020 très inhabituelle, encore plus «virtuelle», régie par de nombreuses mesures de distanciation et de protection sanitaire. La plupart d’entre eux passeront beaucoup moins de temps dans une salle en face d’un prof ou sur le campus que l’an dernier: les cours à distance et en ligne seront la norme, pas l’exception, cette année. Zoom Au Collège Boréal, par exemple, nous dit Martin […]

Glendon: du théâtre en plein air… en ligne

Pendant la pandémie de CoViD-19, les étudiants d’un cours de théâtre au campus Glendon de l’Université York ont joué à l’extérieur et enregistré leur performance sous la supervision du professeur Gabriel Levine. Inspiré par la nature et les paysages urbains, ces spectacles totalisant 25 minutes «transmettant des messages d’espoir et de changement» ont été présentés en ligne récemment sur la chaîne YouTube Théâtre Glendon. Inspirés d’événements réels, ces saynètes montrent qu’on peut toujours jouer en respectant la distanciation physique.

Partenariat entre Glendon et le Lycée français de Toronto

Les étudiants du programme de français langue seconde (FLS) du campus Glendon de l’Université York et les nouveaux enseignants diplômés pourront participer à un apprentissage intégré au travail afin d’acquérir une formation et de l’expérience au Lycée français de Toronto. L’entente, signée le 24 juin, offrira également des avenues de formation continue pour les enseignants du Lycée, des possibilités de recherche pour mieux connaître les pratiques exemplaires en FLS, et des crédits pour les finissants et finissantes du Lycée qui souhaitent continuer leurs études à Glendon. Les deux établissements torontois réaffirment leurs valeurs communes en matière de soutien d’une éducation […]

Coronavirus : une Journée de la francophonie qui passe à l’histoire

Les célébrations torontoises entourant la Journée internationale de la francophonie de ce vendredi 20 mars – comme plusieurs autres activités culturelles inscrites à nos agendas pour les prochaines semaines – ont bien sûr toutes été annulées dans la foulée des mesures prises pour freiner la propagation du coronavirus Covid-19. La Semaine de la francophonie de Toronto organisée par un comité communautaire, celle du campus Glendon de l’Université York, la célébration du 20 mars au quartier général de la police, les activités pour les enfants à la Bibliothèque pendant le congé de mars… Tout cela a été annulé en rafale en […]

Coronavirus: la Semaine de la francophonie de Glendon est annulée

Après la Semaine de la francophonie de Toronto au centre-ville, c’est au tour de la Semaine de la francophonie du campus Glendon de l’Université York de passer à la trappe pour freiner la propagation du coronavirus Covid-19. La présidente de l’Université, Rhonda Lenton, a annoncé vendredi matin que tous les cours en personne sont suspendus et remplacés par des cours en ligne, et que tous les rassemblements sont annulés. Les collèges postsecondaires d’arts appliqués La Cité et Boréal, qui ont des campus à Toronto, ont annoncé des mesures similaires. Une dizaine d’activités Organisée par un petit comité d’étudiants avec la […]

Glendon s’illustre aux Jeux de la traduction

Le Collège Glendon de l’Université York, à Toronto, s’est illustré en fin de semaine dernière aux 15e Jeux de la traduction du Canada, terminant en 2e place au classement général. L’équipe de l’Université Laval (Québec) s’est classée première et celle de l’Université de Sherbrooke, hôte de l’événement, troisième. La professeure Lyse Hébert, directrice de l’École de traduction de Glendon, s’est dit fière de ses six étudiants qui ont récolté: – la première place en traduction de textes publicitaires vers l’anglais; – les premières places en création de néologismes vers le français et vers l’anglais; – la deuxième place en traduction audio-visuelle vers […]