Immigration : les dossiers francophones traités plus lentement?

Des candidats francophones à l’immigration au Canada ont lancé une pétition pour dénoncer des délais de traitement qu’ils jugent inéquitables par rapport aux candidats anglophones. Ces francophones, qui ont été sélectionnés par des provinces canadiennes, disent que leur dossier stagne au niveau du ministère depuis plusieurs mois… Tandis que des dossiers similaires de candidats anglophones sont traités plus rapidement. Plus d’un an de démarches d’immigration L’un des instigateurs de la pétition, Emmanuel — qui préfère ne pas révéler son nom complet par peur de nuire à sa demande auprès d’Immigration, Réfugiés et Citoyenneté Canada (IRCC) —, a entamé sa démarche […]

Sommet États généraux postsecondaire, collèges, universités

Sommet sur le postsecondaire: «Ce n’est que le début»

La nécessité de revoir le modèle de financement des collèges et universités est ressortie comme la priorité du Panel sur l’avenir au Sommet des États généraux sur le postsecondaire en contexte francophone minoritaire. En clôture de l’évènement, les organisateurs ont assuré qu’un rapport comprenant des recommandations et un plan stratégique serait publié à la mi-octobre pour que les informations recueillies depuis septembre 2021 se traduisent en changements concrets. «Le Sommet n’est pas la fin de cette démarche, ce n’en est qu’une autre étape. Nous nous mettrons rapidement à l’œuvre pour rédiger un rapport final structurant et engageant, et qui appelle […]

Les éditeurs franco-canadiens ont su tirer profit de la pandémie

Les ventes de livres d’éditeurs québécois et franco-canadiens ont augmenté de 18,3% en 2021 comparativement à 2020, a révélé en janvier la Société de gestion de la Banque de titres de langue française. Si les maisons d’édition du Regroupement des éditeurs franco-canadiens rapportent plutôt une augmentation de 5 à 10%, il n’en demeure pas moins qu’elles ont réussi à se garder la tête hors de l’eau depuis le début de la pandémie, certaines ayant même utilisé cette période pour se renouveler. Légère augmentation des ventes «Il faut prendre ce résultat avec un grain de sel», avertit le président du Regroupement […]

Mery Martínez, de la Colombie à Sudbury, de la biologie à la biochimie

Lorsque Mery Martínez a quitté la Colombie pour venir s’établir au Canada, en 1994, elle était loin de maîtriser le français. Cela n’a pas empêché la jeune femme, alors âgée de 24 ans, d’aller faire une maîtrise en biochimie des poissons à l’Université Laval, à Québec. Après un doctorat sur le même sujet et une escapade de deux ans en Louisiane pour un postdoctorat, Mery et sa famille se sont établis en 2004 à Sudbury, dans le Nord de l’Ontario, où ils habitent désormais depuis 18 ans. Biologie vs biochimie Le programme de l’Université Laval n’était pas forcément le premier choix de […]

Financement du postsecondaire: les relations politiques sont essentielles

Le financement des gouvernements provinciaux et fédéral est incontournable pour les établissements d’enseignement postsecondaire, notamment en francophonie minoritaire. Pour les gestionnaires de collèges et universités, cela implique d’entretenir de bonnes relations, à la fois formelles et informelles, avec les politiciens ainsi qu’avec les fonctionnaires. Le dernier atelier des États généraux sur le postsecondaire en contexte francophone minoritaire s’est penché sur les bonnes pratiques en la matière. Le postsecondaire, un enjeu important «Même aujourd’hui, les établissements postsecondaires en situation minoritaire sont fragiles. On a encore beaucoup de travail. Le message clé, c’est que des établissements forts sont tellement importants pour la […]

Une exposition physique et virtuelle sur les 75 ans de l’ACELF

L’Association canadienne d’éducation de langue française (ACELF) fête cette année ses 75 ans. Pour souligner cet anniversaire, le Centre de recherche en civilisation canadienne-française, à Ottawa, a mis sur pied une exposition physique et virtuelle qui revient sur l’évolution du «premier organisme à rallier les intervenants du monde éducatif de langue française de l’ensemble du Canada». Depuis le 18 janvier, le grand public peut y voir des photos d’archives, des lettres patentes et d’autres documents fondateurs. Longue vie à l’ACELF Peu d’organismes de la francophonie canadienne ont la vie aussi longue que l’ACELF, rappelle l’historien et professeur à l’Université d’Ottawa […]

Les faibles taux de rétention, revers de la médaille en immersion

Une équipe de chercheurs du Campus Saint-Jean, en Alberta, souhaite identifier les raisons qui poussent certains parents à retirer leurs enfants des écoles francophones ou des programmes d’immersion avant la fin de leur scolarité. Si les inscriptions à ces derniers ont augmenté de manière exponentielle dans les vingt dernières années, il apparait aujourd’hui que moins de la moitié des élèves qui commencent en immersion francophone y obtiennent leur diplôme. Projet pan-canadien Ce constat provient d’un projet pilote complété en 2021 par le chercheur Laurent Cammarata, également professeur titulaire en éducation à la Faculté Saint-Jean de l’Université d’Alberta. En mars 2021, […]

Peu ou pas de réduction de la pauvreté infantile au Canada

Près d’un enfant sur cinq vivrait en situation de pauvreté au Canada, d’après le plus récent rapport annuel de l’organisme Campagne 2000. Face à la moyenne nationale de 17,7% de mineurs en situation de pauvreté, le Yukon (11,8%) et le Québec (13,9%) se démarquent tandis que le Nunavut (34,4%), la Saskatchewan (28,4%) et le Manitoba (26,1%) font piètre figure. Une carte interactive indiquant le taux de pauvreté infantile dans chaque circonscription fédérale au pays révèle que c’est dans Churchill—Keewatinook Aski, au Manitoba, que la situation est la plus critique. 64% des enfants y vivent sous la Mesure de faible revenu de […]

La francophonie, parent pauvre du postsecondaire

L’égalité est loin d’être atteinte entre les établissements postsecondaires francophones et ceux de la majorité anglophone. Pour y parvenir, deux axes sont à poursuivre: l’accroissement des ressources et la transparence. Collèges et universités en milieu minoritaire revendiquent un financement de base accru des gouvernements et une meilleure documentation des fonds ciblant l’éducation postsecondaire dans la francophonie canadienne. L’Association des collèges et universités de la francophonie canadienne (ACUFC), en partenariat avec la Fédération des communautés francophones et acadienne (FCFA) du Canada, a tenu le mercredi 12 janvier son cinquième atelier dans le cadre des États généraux sur le postsecondaire en contexte […]

Carnet vert : regard sur le vécu d’élèves franco-ontariens en pandémie

Pour occuper ses élèves de 6e année et documenter leurs ressentis durant la pandémie, un enseignant de Toronto leur a demandé d’écrire des textes quasi quotidiennement entre mars et juin 2020. En tout, chaque élève a écrit 54 textes sur divers thèmes liés à la covid, mais aussi à ses passions, à l’environnement et à d’autres enjeux de société. Mwamba Tshibangu en a tiré un livre intitulé Carnet vert – Journal de bord des élèves du Canada aux prises avec la Covid-19, paru à la fin décembre aux Éditions de la francophonie. Il espère désormais que leurs mots résonneront jusqu’aux […]

S’ancrer dans les communautés, le défi des collèges et universités

Des pistes de solutions pour rapprocher les collèges et universités de leurs communautés, allant de rapprochements physiques à la prise de leadership dans des dossiers-clés, ont été évoquées à l’occasion du quatrième atelier des États généraux sur le postsecondaire en contexte francophone minoritaire. Au campus de Windsor du Collège Boréal, des organismes culturels ont déménagé leurs bureaux du campus sur invitation de l’établissement, dans le but de favoriser la collaboration. «L’option qu’on a choisie, c’est de se rapprocher physiquement de notre communauté. Pour nous, c’est d’être capables d’accueillir des organismes qui généralement ne font pas partie des discussions. Dans notre […]

art, FCCF, théâtre, culturel, santé mentale

La «santé culturelle»: quand l’art fait du bien à l’âme

L’art est un élément essentiel à la santé mentale, au point où on devrait pouvoir discuter de «santé culturelle». Que ce soit au niveau scolaire, sociétal, politique ou économique, il faut réfléchir sur la place de l’art dans la société post-pandémie. C’est l’idée mise de l’avant par la journaliste culturelle québécoise Émilie Perreault au Forum virtuel de la Fédération culturelle canadienne-française (FCCF) ce 1er décembre. Émilie Perreault est l’auteure des essais Faire œuvre utile: quand l’art répare des vies (Éditions Cardinal, 2017) — dont est issue une série documentaire. Et Service essentiel: comment prendre soin de sa santé culturelle (Éditions […]