Frescendo a fait vibrer le Collège français

On se serait cru à La Voix l’après-midi du 12 avril au Collège français! L’événement «Frescendo», organisé par l’équipe pédagogique de l’école secondaire du Conseil scolaire Viamonde au centre-ville, rendait hommage à la musique et à son évolution. L’activité a débuté très fort, vocalement parlant, avec une démonstration d’opéra des parents! Une idée du directeur de l’établissement, Robert Beaudin: «Ça m’est venu après avoir appris que certains de nos parents d’élèves faisaient partie de la Canadian Opera Company. J’ai entraperçu le luxe que cela pourrait être pour nos élèves, du coup je leur ai demandé s’ils pouvaient se produire devant nos […]

Janine Griffore DG par intérim à l’AFOCSC

L’Association franco-ontarienne des conseils scolaires catholiques (AFOCSC) a nommé Janine Griffore à titre de directrice générale par intérim, en remplacement de Benoit Mercier qui a pris un congé sans solde pour se présenter comme candidat dans Niagara-Centre sous la bannière libérale à l’élection provinciale du 7 juin. Mme Griffore, qui entrera en fonction le 19 avril, possède une grande connaissance du monde de l’éducation et du leadership, ayant été sous-ministre adjointe à l’éducation de langue française, directrice de l’éducation au Conseil scolaire catholique Providence (Sud-Ouest), directrice d’école et enseignante. «Nous sommes enchantés de pouvoir travailler avec Mme Griffore. Son expertise […]

Université franco: les gouverneurs sont nommés

Le premier Conseil des gouverneurs de l’Université de l’Ontario français (UOF) a été nommé ce lundi 9 avril – une autre «journée historique» – en même temps que la promulgation de la Loi créant à Toronto cette institution réputée «par et pour» les Franco-Ontariens, qui ambitionne d’accueillir sa première cohorte de quelques centaines d’étudiants dès 2020, dans un campus temporaire s’il le faut. L’atmosphère était à la fête dans la salle du caucus libéral à Queen’s Park, alors que la première ministre Kathleen Wynne, la ministre de l’Enseignement supérieur Mitzie Hunter et la ministre des Affaires francophones Marie-France Lalonde ont […]

La crise des programmes d’immersion vue de plus près

Radio-Canada a fait plusieurs reportages, récemment, sur la crise des programmes d’immersion en Ontario et ailleurs au Canada. Marjorie April, l’animatrice de l’émission radiophonique Il n’y a pas deux matins pareils, a interviewé de nombreux spécialistes en la matière. Tous ont affirmé que la crise dans les programmes d’immersion est le résultat d’un manque d’enseignants qualifiés en français. S’il est vrai qu’il y a un besoin criant d’enseignants de français, il faut nuancer toutefois ces propos. La pénurie est réelle, mais le manque existe surtout au palier élémentaire, du moins dans la région de Toronto. Les postes au niveau secondaire, […]

Les Saisonneuses houblonnent la francophonie

Rien de mieux qu’une petite bière pour célébrer la Semaine de la francophonie. Le collège d’arts appliqués La Cité l’a bien compris en organisant une dégustation de bières «les Saisonneuses», ce vendredi 23 mars, en partenariat avec la Fondation franco-ontarienne et la brasserie artisanale Bandit, pour anoncer son nouveau programme en hôtellerie et en restauration. Plus qu’une simple introduction au houblon, donc, «on trouvait que c’était approprié d’annoncer ce programme avec une dégustation de bière», explique Judith Charest, directrice de La Cité à Toronto, dont les bureaux sont au 3e étage du 555 ouest rue Richmond avec le Centre francophone. […]

La Cadillac des universités

Au lendemain du débat sur l’Université de l’Ontario français à Radio-Canada, le 6 mars, on peut se questionner sur la solidarité des divers intervenants, communautaires et/ou académiques. Il est clair, par exemple, que le concept de coexistence n’est pas compris de la même façon par tous les acteurs. Le nom que devrait porter la nouvelle université a aussi été brièvement et légèrement soulevé. La Fédération de la jeunesse franco-ontarienne a noté que le Collège Algonquin avait cessé d’être bilingue lorsque La Cité a ouvert ses portes, et que la même règle devrait s’appliquer peu après la création de la nouvelle […]

Grand débat Radio-Canada Université de l'Ontario français

Université franco: pour qui et pourquoi?

Les débats organisés par Radio-Canada à Toronto vont bon train concernant le méga projet d’Université de l’Ontario français (UOF). Tout le monde s’entend pour affirmer qu’il s’agit d’une opportunité incontournable. Toutefois certaines dimensions de cet ambitieux projet demeurent sensibles. Par exemple, devrait-on établir un seul établissement quelque part dans le Grand Toronto, ou plusieurs campus à travers l’Ontario? Abordons le sujet en fonction de qui fréquentera l’UOF, et pourquoi sa création est-elle indispensable? Pour qui? On peut dire que la nouvelle université sera dédiée à tous les francophones et francophiles nés en Ontario, plus tous ceux qui s’y sont établis […]

Des filles dans les métiers

Le Collège Boréal a marqué la Journée internationale de la femme (8 mars) en invitant les filles à explorer les possibilités de carrière dans le domaine des métiers et de la technologie. Plus d’une centaine d’adolescentes des écoles secondaires de la région de Sudbury se sont réunies au campus principal du Collège pour mettre la main à la pâte, manipuler l’équipement et explorer les opportunités dans un domaine encore qualifié de «non traditionnel» pour elles. Et en raison du succès de cet événement bisannuel, la journée d’exploration des métiers a été offerte pour la première fois dans le Centre-Sud-Ouest de […]

Guides scolaires pour les nouveaux arrivants

Plus de 3,6 millions d’Ontariens sont nés à l’extérieur du Canada. C’est dire que les écoles ontariennes, francophones comme anglophones, reçoivent chaque année leur lot de nouveaux arrivants qui vivent, chacun de leur côté, leur dose de stress, d’excitation et d’angoisse. Des gens de partout dans le monde débarquent dans un milieu académique clos et organisé, où tout fonctionne au quart de tour, selon une logique toute culturelle: les autobus scolaires, le rituel des cours et des pauses, les relations d’autorité avec les enseignants, les rapports avec les autres… Une jungle sociale souvent indéchiffrable pour de nouveaux arrivants fonctionnant avec des codes culturels entièrement différents. Décoder […]

La ministre des Sciences à l’école PRDG

Kirsty Duncan, la ministre fédérale des Sciences, également ministre des Sports et des Personnes handicapées, a visité le 6 mars l’école secondaire catholique Père-René-de-Galinée (PRDG) à Cambridge, qui fait les manchettes, l’été dernier, pour ses succès dans deux grands concours de sciences et de technologie. Les élèves du club de robotique ont remporté la 2e place du concours International Autonomous Robotic Competition à l’Université de Waterloo. Ils étaient la seule équipe d’une école secondaire parmi plusieurs équipes universitaires. Et un groupe de 13 élèves ont décroché le premier prix de la compétition internationale de la physique des particules «Beamline for […]

Pas de consensus sur l’Université de l’Ontario français

Si le projet d’Université de l’Ontario français à Toronto emballe les principaux intervenants de la francophonie ontarienne, il est loin de faire consensus lorsqu’on se met à discuter de ses programmes, de sa clientèle cible, de son envergure provinciale ou de ses relations avec les universités bilingues déjà en place. C’est ce qu’on a pu constater ce mardi 6 mars à l’occasion du «Grand débat» organisé et diffusé devant public par Radio-Canada depuis l’atrium de sa tour de la rue Front, qui réunissait autour de cet enjeu politiciennes, universitaires et dirigeants d’associations. Provincial ou régional ? Faut-il une université qui […]

Des ponts vers des vocations pour le génie

Faire aimer l’ingénierie aux jeunes de nos écoles françaises de Toronto, c’est le but du concours annuel de construction de ponts en Lego et K’nex qui se tenait ce lundi 4 mars à l’école élémentaire catholique Sainte-Madeleine, et qui a accueilli environ 120 d’élèves de six écoles du Conseil scolaire MonAvenir et trois de Viamonde. Les enfants ont d’abord été regroupés par équipe de trois, choisissant si elle allait travailler avec des Lego ou des K’nex. À partir de ce moment, le chronomètre est lancé: ils ont une heure pour construire leurs ponts. La construction doit être assez solide pour supporter […]