Vos enfants ne se sentent pas bien? Ne les envoyez pas à l’école!

Les élèves aux prises avec des symptômes similaires à ceux de la CoViD-19 devront être isolés et renvoyés à la maison, mais ils ne seront pas forcément obligés de subir un test de dépistage. Le ministère de l’Éducation et les experts épidémiologistes de l’Ontario ont tenu à préciser, mercredi, les mesures de santé publique qui devront être mises en place pour la rentrée scolaire en cas d’éclosion de la CoViD-19. Des instructions détaillées ont été partagées pour les conseils scolaires, les élèves, les parents, le personnel scolaire et les chauffeurs d’autobus. N’importe quels symptômes Peu importe les symptômes (toux, diarrhée, […]

Éducation postsecondaire en français: une «zone grise» de l’intervention fédérale

La suspension de programmes en français dans les établissements postsecondaires a fait la manchette au cours des dernières semaines. La Faculté Saint-Jean en Alberta et les universités Laurentienne et Saint-Paul, en Ontario, ont toutes annoncé des compressions majeures dans les programmes en français. Quoique de compétence provinciale, le fédéral s’est déjà impliqué dans la sauvegarde de l’éducation postsecondaire en français comme ce fut le cas pour l’Université de l’Ontario français (UOF) au début de l’année. Dans le contexte actuel, pourrait-il y avoir une intervention d’Ottawa? Juridiction provinciale L’éducation postsecondaire «est un peu une zone grise», selon Stéphanie Chouinard, professeure au […]

Éducation postsecondaire en français en Ontario: une spirale vers le bas

L’annonce, à la mi-août, de la suspension des admissions dans une dizaine de programmes en français, à l’Université Laurentienne à Sudbury, et d’une douzaine à l’Université Saint-Paul, à Ottawa, a provoqué une onde de choc dans le secteur postsecondaire francophone de l’Ontario. À un point tel que certains observateurs du milieu craignent l’hécatombe. En tout, l’Université Laurentienne suspend les inscriptions dans 17 programmes pour l’année en cours et l’Université Saint-Paul dans 13 programmes. Dans les deux cas, ces établissements bilingues évoquent d’importantes baissent d’inscriptions pour justifier leur décision. «Depuis les trois ou cinq dernières années, on a des programmes qui […]

Retour au secondaire hybride au Conseil scolaire catholique MonAvenir

Dix des treize écoles secondaires du Conseil scolaire catholique MonAvenir, qui était pourtant autorisé à organiser une rentrée scolaire à temps plein dans toutes ses écoles, offriront finalement un modèle hybride. Le ministère de l’Éducation a approuvé vendredi la demande en ce sens du Conseil MonAvenir, explique le directeur de l’Éducation André Blais dans une lettre aux parents samedi. Le Conseil laisse entendre qu’il avait besoin de cette «dérogation au statut de non-désignation» pour prendre des mesures de protection sanitaire comparables à celles des conseils scolaires «désignés» (la majorité dans la province). «L’organisation scolaire s’avère un défi pour les plus […]

Peut-on comparer l’apprentissage en ligne à l’apprentissage en classe?

Les uns y voient l’avantage de ne pas avoir à sortir, les autres déplorent la perte du contact humain. Avec la pandémie, les étudiants qui se sont soudain retrouvés avec tous leurs cours à distance perdent-ils au change? Peu de réponses Malgré des dizaines d’études, de méta-analyses et de revues de méta-analyses sur l’efficacité de l’éducation en ligne, la question continue de se poser. La recherche s’intéresse depuis longtemps à l’enseignement à distance: du cours par correspondance à celui par l’intermédiaire de cassettes VHS, et finalement aux classes complètement sur Internet. Robert M. Bernard, professeur au département d’éducation de l’Université Concordia […]

Denis Berthiaume nommé vice-recteur de l’UOF aux études et à la recherche

L’Université de l’Ontario français (UOF) à Toronto vient de nommer Denis Berthiaume comme vice-recteur aux études et à la recherche. Ce prof «présente un heureux mélange de savoir-être et de savoir-faire académique», lit-on dans le communiqué de l’UOF. Il a acquis son bagage de connaissances et d’expériences, ces vingt dernières années, auprès d’une cinquantaine d’universités de la Belgique, du Canada, de la France, du Japon, du Maroc, du Royaume-Uni, de la Suisse et de la Tunisie. Sa contribution au développement de l’enseignement supérieur à l’échelle internationale lui a valu en 2018 la reconnaissance de ses pairs de l’«International Consortium for […]

l-express.ca pour les élèves disponible par abonnement

Bonne nouvelle: les parents intéressés à encourager leurs enfants à lire, s’informer et se divertir en français pourront recevoir chaque mois à la maison le magazine l-express.ca pour les élèves. Interrompu en mars à cause de la fermeture des écoles, le nouveau magazine renouera dès la rentrée avec environ 20 000 élèves de 200 écoles secondaires du Grand Toronto. Et quelle rentrée! Face à une pénurie de profs de français, certains conseils scolaires anglophones menacent déjà de couper l’immersion française et même le «core French» s’ils doivent réduire le nombre d’élèves par classe pour lutter contre la CoViD-19. Le magazine […]

Une nouvelle école secondaire catholique à Brampton

Un octroi de 13,6 millions $ du ministère de l’Éducation au Conseil scolaire catholique MonAvenir permettra l’établissement d’une nouvelle école secondaire de langue française dans la région de Brampton. «La population francophone dans la région de Dufferin-Peel est en pleine croissance et, pour l’instant, les élèves de Brampton doivent se rendre à l’école secondaire catholique Sainte-Famille à Mississauga pour pouvoir se prévaloir de leur droit à une éducation catholique de langue française», explique la vice-présidente Geneviève Grenier, qui représente la région de Dufferin-Peel-Wellington à la table du Csc MonAvenir. «Il s’agit d’une excellente nouvelle qui permettra aux élèves de la […]

Viamonde: feu vert pour 4 projets d’agrandissements

Le Conseil scolaire Viamonde a reçu le feu vert du ministère de l’Éducation pour ses projets d’agrandissements dans les écoles Mathieu-da-Costa à Toronto, La Fontaine à Kleinburg, Jeunes sans frontières à Brampton et Gabriel-Dumont à London. Ces travaux représentent un investissement financier global de plus de 18,5 millions $. Le gouvernement de l’Ontario a annoncé jeudi des investissements de plus de 500 millions $ dans la construction de 30 nouvelles écoles et des travaux d’agrandissement de 15 installations existantes. «Notre expansion permettra d’accueillir les plus jeunes dans deux nouvelles garderies et dans plusieurs nouvelles salles de classe», se réjouit la […]

Frais universitaires: une double question de survie

Est-ce que les universités devraient rembourser ou diminuer les frais de scolarité des étudiants pendant la pandémie? Quand on écoute les histoires d’étudiants qui n’ont pas reçu les services auxquels ils auraient normalement eu droit, on pourrait croire que oui. Par contre, pour les universités, une telle mesure mettrait sûrement leur survie en péril. Manque à gagner L’Université Laurentienne, par exemple, prévoit déjà un manque à gagner de 9 millions $ pour l’année 2020-2021. Les raisons derrière ce déficit sont multiples: moins d’inscriptions anticipées, moins d’étudiants dans les résidences, perte de revenus de locations de salles, etc. Malgré les pertes […]

Recensement 2021: juste calcul des «ayants droit» à l’éducation en français

Le gouvernement fédéral a rendu public la semaine dernière le questionnaire du recensement de 2021, confirmant que les nouvelles questions permettant de brosser un portrait beaucoup plus précis des personnes ayant le droit à l’éducation en français au Canada figureront dans ses versions courtes et longues. La nouvelle est accueillie avec joie d’un bout à l’autre du pays au sein de la francophonie canadienne. Ayants droit «invisibles» Cette décision vient corriger une lacune qui perdure depuis près de 40 ans. Après l’adoption de la Charte canadienne des droits et libertés, en 1982, le formulaire du recensement n’avait pas été modifié […]

Petite enfance: deux nouveaux programmes en ligne du Collège Boréal

Le secteur de la petite enfance francophone en milieu minoritaire s’organise. Le Collège Boréal participe au projet Formation et renforcement des capacités des éducateurs et éducatrices de la petite enfance, administré par l’Association des collèges et universités de la francophonie canadienne (ACUFC) et financé par le gouvernement du Canada. Le Collège Boréal offrira deux nouvelles formations en ligne dès septembre 2020. Les projets tendent à l’élaboration de formations adaptées aux besoins des communautés francophones en situation minoritaire dans l’objectif de renforcer un secteur en proie à une pénurie d’éducatrices et d’éducateurs francophones. Fort d’une expertise établie en matière de formation […]