Nouveaux arrivants à Toronto: des solutions pour intégrer le marché du travail
Non-reconnaissance des diplômes, manque d’expérience au Canada, ignorance des codes professionnels… Trouver un emploi est parfois un parcours du combattant pour les nouveaux arrivants. Face aux échecs à répétition, certains finissent par accepter des emplois qui ne correspondent pas à leur domaine d’expertise. Face à cette situation, le Centre francophone du Grand Toronto (CFGT) a lancé en juillet un programme de mentorat. Expérica 3.0 vise à donner un coup de pouce à ces chercheurs d’emploi francophones en difficulté. Il leur offre une première expérience professionnelle lors d’un placement dans le domaine d’expertise non rémunéré de trois mois maximum. L’organisme communautaire […]
Intégration 360: foire d’emploi le 25 février
Les immigrants au Canada possèdent souvent un diplôme d’enseignement supérieur ainsi qu’une expérience professionnelle dont les employeurs pourraient bénéficier. Mais ils n’ont pas beaucoup de contacts et ne connaissent pas tous les codes et les particularités de leur nouvel environnement. C’est pour les aider à naviguer dans les systèmes d’influence canadiens, et à en comprendre les tenants et les aboutissants, que le Club canadien de Toronto et le Collège Boréal ont créé une série de dix ateliers gratuits Intégration 360, qui ont débuté le 1er décembre et prendront fin le 25 mars. 360 personnes y ont participé jusqu’à maintenant. Talents […]
Beaucoup d’obstacles pour les enseignants immigrants en Ontario
Depuis plusieurs années, des voix d’enseignants francophones immigrants s’élèvent à travers l’Ontario pour dénoncer des cas de discriminations à l’embauche ou de processus complexes d’accès à l’Ordre des enseignants. Les postes réguliers leur seraient aussi moins accessibles, alors que le Canada entier connaît une pénurie d’enseignants francophones. Des accents dérangeants Blaise Nguendo-Yongsi est le premier président de l’Association ontarienne des professionnels de l’éducation de la diversité (AOPED), née cet automne. Pour lui, le défi principal des enseignants immigrants récents concerne une possible discrimination à l’embauche. «Ça ne date pas d’hier, mais il peut y avoir dans certains conseils scolaires, un préjugé […]
Bon voisinage: jumeler des aînés avec des nouveaux arrivants
La Fédération des aînés et retraités francophones de l’Ontario (FARFO) créera au cours des trois prochains mois un programme impliquant ses bénévoles dans le travail d’accueil et d’intégration des nouveaux arrivants dans la grande famille franco-ontarienne. Grâce à un financement fédéral, la FARFO, qui a déjà des bénévoles dans toutes les régions de la province, constituera une liste de gens prêts à rencontrer des immigrants récents afin de répondre à leurs questions et à les initier aux pratiques et à la culture d’ici. Sensibles à la diversité «Il existe dans nos communautés de plus en plus de retraités qui ont […]
Bienvenue au Canada: quand favoriser le bilinguisme profite à l’anglophonie
Comme francophone vivant en situation minoritaire en Ontario, il m’est impossible de ne pas réagir face au nouveau critère du système d’immigration fédéral qui, dorénavant, favorisera les candidats bilingues. Une façon mal déguisée d’avantager la dominance de l’anglais au Canada. Assimilation favorisée Il n’y a que cinq autres pays dans le monde qui ont le français et l’anglais comme langues officielles: le Burundi, le Cameroun, l’île Maurice, les Seychelles et le Vanuatu. La vaste majorité des nouveaux arrivants au Canada sont polyglottes, incluant la connaissance de l’anglais ou du français, rarement des deux langues. Par ailleurs, ces nouveaux immigrants soi-disant […]
Du «Speed Mentoring» en français pour nouveaux arrivants bilingues
ACCES Employment, en partenariat avec le Collège Boréal, organisait récemment une session de son programme Speed Mentoring en français. ACCES Employment et le Collège Boréal collaborent ici avec plusieurs organismes francophones dans plusieurs villes de l’Ontario. L’objectif étant d’aider les nouveaux arrivants à élargir leur réseau professionnel dans le but de faciliter leur intégration au marché du travail. L’événement virtuel torontois de mercredi dernier a réuni 40 participants: 20 chercheurs d’emploi, 14 mentors et 6 membres du personnel d’ACCES Employment et du Collège Boréal. Parmi les organisateurs de cette session, on retrouvait Émilienne Mondo, gestionnaire des programmes en français auprès […]
Immigration francophone : «le plan ne fonctionne pas»
Les communautés francophones en situation minoritaire ont, depuis quelques années, identifié l’immigration comme un moyen incontournable d’assurer leur survie. En 2003, le gouvernement fédéral a adopté un plan afin que l’immigration francophone à l’extérieur du Québec reflète la proportion de francophones au pays, soit 4,4% par année. Un dossier qui traine de la patte, alors que le gouvernement vient de réitérer cet objectif pour 2023. Loin de la cible En 2019, le taux de nouveaux résidents permanents francophones hors Québec était de 2,8%; loin de la cible de 4,4%, mais une progression considérable par rapport au taux de 1,8% de […]
La francophonie ontarienne est aussi internationale
De 2011 à 2016, la francophonie ontarienne a progressé de 2%, haussant à plus de 622 000 le nombre de francophones dans la province. Derrière ces chiffres, compilés lors du dernier recensement de Statistique Canada, se cache toute la richesse des nouveaux arrivants francophones, dont les accents venus d’ailleurs viennent bonifier la francophonie locale. L’Assemblée de la francophonie de l’Ontario (AFO), qui rassemble et représente la communauté franco-ontarienne, a lancé en octobre 2018 son Réseau d’action communautaire francophone de l’Ontario (Réseau ACFO), divisé en 16 branches dont chaque association représente une région ontarienne, dont l’ACFO-Toronto. Des ACFO régionales au Réseau ACFO […]
1 260 nouveaux arrivants francophones moins «isolés» dans Halton-Peel
Grâce à une subvention de 626 000 $ sur 3 ans de la Fondation Trillium de l’Ontario (FTO), le Centre francophone du Grand Toronto (CFGT) travaille à réduire l’isolement social des familles immigrantes et des nouveaux arrivants francophones dans la région de Halton-Peel. En place depuis un an, on calcule que ce programme Connexions communautaires du CFGT a déjà eu un impact sur la vie de 1 260 personnes. Merci! Ce vendredi matin 22 novembre, la directrice générale Florence Ngenzebuhoro et plusieurs membres de son équipe accueillaient le public à l’antenne de Mississauga du CFGT, rue Hurontario, pour saluer cet […]
Les élèves d’Étienne-Brûlé se démarquent au tournoi de soccer du Centre francophone de Toronto
L’école secondaire catholique Père-Philippe-Lamarche, à Scarborough, a accueilli le 11e tournoi de soccer et pique-nique communautaire du Centre francophone de Toronto (CFT) samedi dernier. L’édition 2018 avait eu lieu à l’école secondaire publique Étienne-Brûlé. Selon Oureye Seck, coordonnatrice des services aux nouveaux arrivants au CFT, l’école Père-Philippe-Lamarche est facile d’accès à partir de la rue Eglinton. Mais surtout, son terrain de soccer était un atout. «Soccer égal terrain», a déclaré Mme Seck. «On a un bon terrain ici.» Les résultats du tournoi Malgré le changement de terrain, les élèves d’Étienne-Brûlé se sont quand même démarqués. Plusieurs joueurs de l’école sont […]
Des outils pour s’intégrer en Ontario
Tout le monde sait que le Canada est une monarchie constitutionnelle, avec la reine Elizabeth II comme chef d’État… Mais moi non, je ne savais pas ça, et de nombreux immigrants non plus. Ils ont toutefois l’opportunité de découvrir cette particularité du Canada – et bien d’autres informations beaucoup plus utiles – dans un atelier «L’Ontario c’est chez moi» comme celui qu’organisait le 22 mai La Passerelle- I.D.É dans ses bureaux de la rue Carlton. Le but? Aider les nouveaux arrivants en Ontario à se familiariser avec le Canada, et les accompagner dans leurs démarches administratives et leur nouvelle vie. […]
Guides scolaires pour les nouveaux arrivants
Plus de 3,6 millions d’Ontariens sont nés à l’extérieur du Canada. C’est dire que les écoles ontariennes, francophones comme anglophones, reçoivent chaque année leur lot de nouveaux arrivants qui vivent, chacun de leur côté, leur dose de stress, d’excitation et d’angoisse. Des gens de partout dans le monde débarquent dans un milieu académique clos et organisé, où tout fonctionne au quart de tour, selon une logique toute culturelle: les autobus scolaires, le rituel des cours et des pauses, les relations d’autorité avec les enseignants, les rapports avec les autres… Une jungle sociale souvent indéchiffrable pour de nouveaux arrivants fonctionnant avec des codes culturels entièrement différents. Décoder […]