intelligence artificielle, IA, écrivains

L’intelligence artificielle menace-t-elle la création littéraire?

Si l’intelligence artificielle (IA) peut écrire des textes, elle ne sonne pas la fin du métier d’écrivain. Plusieurs concepts et habiletés ne peuvent encore être capturés que par l’imagination humaine. Toutefois, sensibiliser la population et règlementer son usage restent essentiels pour protéger les métiers artistiques, alertent des auteurs. Paul Bossé, auteur et poète acadien du Nouveau-Brunswick, considère que l’intelligence artificielle «risque d’appauvrir notre propre intelligence». Celui-ci craint que les individus demandent à cette technologie d’écrire à leur place. «Déjà que les gens ont de la difficulté à écrire, surtout en français. Et puis l’écriture c’est pas juste le fait d’écrire, […]

18 millions $ d’Ottawa pour soutenir les arts dans les écoles francophones

Le gouvernement fédéral a annoncé cette semaine un total de 18,3 millions $ pour quatre programmes qui appuient les arts en milieu scolaire francophone minoritaire. «Sachez qu’on va toucher plus de 700 écoles avec ces programmes. On va toucher des milliers de jeunes dans les écoles francophones, dans les écoles francophiles», a promis le ministre des Langues officielles, Randy Boissonneault, mercredi en conférence de presse. Près de 12,4 millions $ de cette enveloppe iront à la Fédération culturelle canadienne-française (FCCF). Des fonds ont aussi été accordés à la Fédération de la jeunesse canadienne-française (FJCF), ainsi qu’à des écoles et des […]

Comment intégrer l’intelligence artificielle à l’université

Les intelligences artificielles génératives, comme ChatGPT, peuvent susciter des préoccupations dans les universités. La plupart des chercheurs et des professeurs semblent pourtant s’entendre sur le besoin de les intégrer et de former le corps professoral et les étudiants à leur utilisation éthique et responsable. L’intelligence artificielle générative est «une nouvelle réalité qui va s’accentuer dans les années à venir», prévient la professeure associée au département de médecine sociale et préventive à l’École de santé publique de l’Université de Montréal, Emmanuelle Marceau. Il faut donc s’adapter à sa présence. Dans ce contexte, les professeurs doivent apprendre aux membres de la communauté étudiante […]

La jeunesse francophone s’investit dans la vie civique et politique

S’engager dans leur communauté et dans les organismes francophones est un moyen pour la jeunesse d’exprimer ses opinions et de concrétiser ses convictions. Cinq jeunes aux parcours différents partagent la signification de leurs engagements. Pour Anaïs Rezaigue, coordinatrice de la Maison internationale, un service du Syndicat étudiant de l’Université d’Ottawa, «c’est très important pour des jeunes comme moi d’aller s’engager dans des milieux francophones, dans des milieux politiques francophones», déclare celle qui est aussi assistante législative au Sénat. Donner l’exemple Pour ces jeunes, s’investir dans des organismes ou participer à des expériences comme les Jeux de la Francophonie ou des simulations […]

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Interdiction des cellulaires en classe: éduquer plutôt que réprimander

De plus en plus de provinces interdisent les téléphones cellulaires en classe. Ces appareils peuvent effectivement entraîner des problèmes d’apprentissage ou de cyberintimidation. Des experts prônent toutefois la responsabilisation des entreprises technologiques et l’éducation des utilisateurs. Après l’Ontario, le Québec et la Colombie-Britannique, l’Alberta a annoncé à la mi-juin qu’elle interdira l’utilisation des téléphones cellulaires en classe. S’ajoute à ces annonces une poursuite lancée par des conseils scolaires ontariens contre les entreprises derrière les réseaux sociaux les plus populaires, qui relance la question des impacts de ces sites Web sur les jeunes. Accrocs aux réseaux sociaux Selon Natalie Coulter, directrice de […]

Comment contrer le déclin du vote chez les jeunes?

La faible participation des jeunes adultes aux élections peut en partie s’expliquer par un manque d’information et un certain désintérêt. D’autres rappellent que les plateformes électorales et les discours politiques négligent souvent la nouvelle génération. Il y a pourtant plusieurs pistes de solutions à explorer. Aux dernières élections fédérales, en 2021, 46,7% des personnes de 18 à 24 ans ont exercé leur droit de vote, selon Élections Canada, soit une baisse de 7,2% par rapport à 2019. Le manque d’intérêt ne peut expliquer à lui seul ce déclin significatif de la participation déjà faible des jeunes adultes aux élections. Simon Thériault, président […]

91e Congrès de l’Acfas: «Nourrir la vitalité de la recherche en français»

Du 13 au 17 mai, l’Université d’Ottawa accueille le 91e Congrès de l’Acfas, sous le thème «Mobiliser les savoirs en français». L’évènement est entre autres une occasion de parler de la recherche en français; ce qui se fait et ce qui la menace. Depuis sa création, le Congrès de l’Acfas vise à «nourrir la vitalité de la recherche en français» dans l’ensemble du territoire, souligne Sophie Montreuil, directrice générale de l’Acfas. Pour elle, ce rendez-vous reste aussi une bonne occasion pour les chercheuses et les chercheurs francophones de venir présenter les résultats de leur travail. Il s’agit de la douzième édition du Congrès […]

Préserver le patrimoine oral francophone de l’oubli

Si les traditions orales, les danses et les contes sont un moyen de renouer avec ses racines, encore doivent-ils être conservés et accessibles. Différentes méthodes sont mises en place pour tenter de préserver les mémoires du folklore canadien francophone: notre patrimoine oral. Mais la partie la plus difficile reste leur mise en valeur. «Il faut savoir d’où est-ce qu’on vient pour pouvoir avoir une idée d’où est-ce qu’on veut se diriger, et ça fait partie de l’identité», déclare Patrick Breton, directeur général du Centre franco-ontarien de folklore (CFOF). Pour laisser une trace de ces traditions, les archivistes numérisent les rubans magnétiques, […]

Étudier en français au Canada comporte de nombreux bienfaits

La poursuite d’études universitaires en français favorise le développement d’un sentiment de bien-être psychologique. C’est l’une des conclusions d’une recherche d’André Samson, professeur titulaire à la Faculté d’éducation de l’Université d’Ottawa. À noter que cette recherche n’a pas encore été publiée ou révisée par des pairs. Pour la réaliser, le chercheur s’est entretenu avec des étudiants de l’Université de Saint-Boniface au Manitoba, du Collège communautaire du Nouveau-Brunswick (CCNB) et de l’Université Sainte-Anne en Nouvelle-Écosse. Les étudiants qui choisissent la voie francophone du savoir «continuent à solidifier leur identité linguistique», puisqu’ils continuent à vivre en français, informe André Samson. Ève Leger, titulaire d’un […]

L’avenir francophone passe par l’éducation tout au long de la vie

Lors du premier Sommet national sur l’apprentissage pour la francophonie canadienne, près de 300 participants se sont engagés à assurer l’apprentissage tout au long de la vie des francophones en milieu minoritaire, pour lutter contre les inégalités et assurer la survie de la langue. Du 4 au 6 mars, le Réseau pour le développement de l’alphabétisme et des compétences (RESDAC) a accueilli des établissements éducatifs, des organismes communautaires et des institutions gouvernementales au Centre national des Arts d’Ottawa. Ils ont participé à des tables rondes, des panels et diverses discussions sur l’apprentissage tout au long de sa vie. Dans une déclaration finale, […]

Quand la violence conjugale condamne les femmes en milieu rural à un double défi

En milieu rural, les femmes victimes de violence conjugale sont doublement vulnérables. Elles sont à la fois sous le joug d’un conjoint violent, isolées et loin des services d’aide, et ce, quand il y en a. Ces services doivent redoubler d’imagination pour les rejoindre et les aider. Généralement, il n’est pas facile pour les victimes de violence conjugale de tenter de demander de l’aide, alors quand s’ajoute le fait d’être en milieu rural et francophone, ça devient presque hors de portée, explique Simon Lapierre, professeur à l’École de service social de l’Université d’Ottawa. La violence conjugale a pourtant des conséquences […]

Insécurité linguistique: l’accent parfait n’existe pas en francophonie

La croyance qu’il existe un accent parfait peut nuire au développement de l’identité linguistique, souligne Annette Boudreau dans son dernier livre. Selon la sociolinguiste acadienne, les commentaires négatifs peuvent décourager une personne d’utiliser le français. La professeure émérite de l’Université de Moncton était à l’Université d’Ottawa le 22 février pour une causerie autour de son dernier livre, Insécurité linguistique dans la francophonie. Des exemples Le court ouvrage de 76 pages vulgarise la notion d’insécurité linguistique en l’illustrant avec des exemples personnels et professionnels. Annette Boudreau veut amener les francophones à réfléchir et comprendre à quel point les commentaires moqueurs sur la langue «peuvent blesser […]