Soirée cabaret-jazz décontractée pour les 10 ans de l’école la Mosaïque
L’école élémentaire La Mosaïque du Conseil scolaire Viamonde, dans le quartier East York de Toronto, fête cette année ses 10 ans, et le conseil des parents invite toute la communauté à un spectacle bénéfice ce jeudi 24 janvier à 19h. Nathalie Nadon (Les Chiclettes), Amélie Lefebvre (Amélie et les singes bleus) et Fred Boutin participeront à cette soirée cabaret-jazz décontractée au Eton Tavern, 710 avenue Danforth (métro Pape). Événement rassembleur «Nous souhaitions créer un évènement rassembleur pour la communauté de la Mosaïque, les parents, les enseignants et les employés qui éduquent et motivent nos jeunes tous les jours» explique Nathalie […]
Revue de l’année 2018 pour la francophonie torontoise
En lien avec plusieurs articles publiés dans L’Express, voici une revue d’événements qui ont intéressé et impliqué la francophonie torontoise au cours des douze derniers mois. JANVIER Décès en 2018 des deux co-créateurs du drapeau franco-ontarien: Michel Dupuis en janvier et Gaétan Gervais en octobre. En janvier meurt aussi l’ancien député fédéral Royal Galipeau. Trois amies forment la première clinique privée de psychothérapie francophone de Toronto. Chronique gourmande: Mister Frenchy et ses tacos lyonnais. Le Théâtre français de Toronto ouvre son année 2018 avec la pièce Le Dire de Di, d’après un texte du Franco-Ontarien Michel Ouellette. La Société économique […]
Serge Paul président de l’ACFO-Toronto
Deuxième acte, découlant de son assemblée générale annuelle du 11 décembre dernier, le conseil d’administration de l’ACFO-Toronto vient de désigner Serge Paul à sa présidence. Déjà omniprésent dans la francophonie torontoise depuis plus de 10 ans, l’agent de liaison communautaire du Conseil scolaire Viamonde succède à Constant Ouapo, qui quitte Toronto pour prendre la direction générale de l’Entité 1 sur les soins de santé en français à Windsor. Originaire de France, Serge Paul est un professionnel du marketing et des relations publiques. On le sait aussi fan de cinéma, de bandes dessinées et de jeux de société. Il a fait […]
ARTmonie contre les stéréotypes de genre
Des élèves des écoles Micheline-Saint-Cyr, de Toronto, et De-Lamothe-Cadillac, de Windsor, ont remporté cette semaine le Prix du directeur de l’éducation, dans le cadre de la 3e édition du concours ARTmonie dans les écoles du Conseil scolaire Viamonde, qui portait sur les stéréotypes de genre. La vidéo Non aux stéréotypes de genre!, produite par les élèves de la classe de 5e et 6e de M. Khemraj Oomajee à l’école Micheline-St-Cyr, n’a laissé personne indifférent. La production vidéo des élèves de 12e année du cours de français avec Mme Nacima Zerouati de l’école De-Lamothe-Cadillac, L’excellence en sciences n’a pas de sexe, […]
Des élèves et du personnel formés à la prévention du suicide
Les écoles secondaires du Conseil scolaire Viamonde peuvent désormais compter sur la présence d’élèves et de membres du personnel formés pour identifier les personnes ayant des idées suicidaires et leur offrir des services de premiers soins en santé mentale. Après quatre demies journées de formation offertes dans autant de régions sur le territoire de Viamonde (toute la péninsule du Centre-Sud ontarien), les participants sont désormais aptes à reconnaître les appels à l’aide de personnes ayant des pensées suicidaires, à entrer en relation avec elles et à les mettre en contact avec les ressources appropriées. Douleur Les professionnels de la santé […]
Apprentissage de la politique pour un jeune page à Queen’s Park
«C’était tendu ici entre les NPD (Nouveau Parti démocratique) et les PC (progressistes conservateurs) après les décisions du gouvernement concernant la francophonie», nous explique Vincent Doval-L’Heureux, un élève participant au programme de pages à Queen’s Park. Actuellement en 8e année à l’école Toronto Ouest, Vincent Doval-L’Heureux est page à l’Assemblée législative de l’Ontario depuis deux semaines. Ses missions: transmettre des messages aux députés, être à leur service et apporter les discours lus dans la chambre lors des débats. «Je suis un messager, mais je dois tout de même faire attention, car je ne peux pas aller partout», nous explique-t-il avec le […]
Les élèves sortent manifester contre Doug Ford
Les élèves de plusieurs écoles secondaires francophones de la région s’étaient passé le mot: mardi matin, on sort dehors manifester contre les reculs imposés aux Franco-Ontariens par le gouvernement de Doug Ford. Avec la complicité des directions d’école et des enseignants, c’est ce qu’ils ont fait pendant une bonne heure, portant des pancartes aux couleurs de l’Ontario français et réclamant le retour de l’indépendance du Commissariat aux services en français et du financement de la future Université de langue française à Toronto. «Nous sommes, nous serons» «Qui sommes-nous? Francophones!», ont notamment scandé les élèves de l’école Étienne-Brûlé, la toute première […]
Quelques idées pour la résistance
Que faire pour persuader le gouvernement de Doug Ford de revenir sur ses décisions d’annuler le projet d’université franco-ontarienne à Toronto et de transférer à l’Ombudsman les fonctions du commissariat aux services en français? L’Express a posé la question à plusieurs leaders de la francophonie torontoise et des environs. Tandis que l’Assemblée de la francophonie de l’Ontario organise la «résistance», voici quelques pistes: Arguments économiques Il faut selon moi utiliser des arguments économiques qui seront imbattables. Offre de service en français dans l’Ontario ouvert aux affaires, cela veut dire qu’on peut attirer des entreprises du Québec, d’autres communautés francophones au […]
Combattre l’isolement par la communication entre les élèves
«Doit-on forcément faire parti d’un groupe à l’école pour exister?», s’interrogeaient des élèves de l’école Étienne-Brûlé et Toronto Ouest ce jeudi lors d’une rencontre avec des comédiens dans les locaux de l’Alliance française. Des membres de l’agence artistique Ekin ont passé une année au contact des élèves dans les écoles francophones de la ville. Après avoir observé et discuté avec de nombreux élèves, ils ont pris conscience qu’un thème majeur devait être abordé. Isolement dans les écoles En effet, l’isolement et le manque de communication entre les élèves sont des situations courantes dans les écoles. Tout comme la difficulté à intégrer […]
La programmation informatique s’invite dans nos écoles
L’ONG Kids Code Jeunesse, créée en 2014 par Katherine Arthur, souhaite rendre accessible les ressources programmatiques aux enfants dans les écoles, mais aussi à des adultes, éducateurs ou directeurs d’entreprises. Depuis 1 an à Toronto Cette organisation non gouvernementale s’est implantée à Toronto il y a seulement un an. Toutefois, elle était déjà présente un peu partout dans le pays depuis 2014, en Colombie-Britannique ou encore en Alberta. Kids Code Jeunesse, dont le siège est à Montréal, s’invite dans les écoles afin de proposer aux élèves des ateliers de programmation. Son intervention prend place également dans les bibliothèques municipales, ainsi que […]
Faire découvrir notre système judiciaire au jeune public
Le Réseau ontarien d’éducation juridique (ROEJ) a été fondé en 2002 par les juges en chef des tribunaux de l’Ontario dans un souci de faciliter l’accès à la justice. L’objectif du Réseau est de faire mieux comprendre notre système judiciaire au jeune public et de promouvoir le dialogue entre ses différents acteurs, les enseignants, les intervenants communautaires et les étudiants de tous âges. À la découverte du système judiciaire Trop souvent, les jeunes découvrent le système judiciaire en tant qu’usager, et on sait combien cela peut être intimidant. Si le premier contact a lieu dès le plus jeune âge et […]
Une «Bible» du système scolaire franco-ontarien
Il aura fallu 3 ans de concertation et 33 collaborateurs pour rédiger un ouvrage exhaustif sur le système scolaire franco-ontarien, livre qui entre en librairie le 14 novembre. Intitulé Système scolaire franco-ontarien: d’hier à aujourd’hui pour le plein potentiel des élèves, il paraît aux Presses de l’Université du Québec. L’ouvrage comprend 16 chapitres regroupés sous 4 axes: Contexte de l’école de langue française en Ontario; Politiques et programmes des écoles ontariennes; Initiatives dans les écoles de langue française en Ontario; Organismes régulateurs et programme d’insertion professionnelle. Préface de Jean-Luc Bernard Jean-Luc Bernard, ancien directeur de l’éducation au Conseil scolaire Viamonde […]