L’Ontario recrute des enseignants francophones à l’international
L’Ontario vient tout juste d’accueillir quatre nouveaux enseignants et enseignantes de langue française formés à l’étranger, en vertu d’un nouveau programme de reconnaissance de leurs diplômes. C’est une bonne nouvelle pour le système éducatif de la province qui souffre d’une pénurie de personnel. En effet, leur nombre est est en baisse de 53% par an comparé à 2014-2015. En parallèle, le nombre d’élèves fréquentant les écoles de langue française a augmenté de 15% en moins de 10 ans. Selon les estimations, il faudrait chaque année 450 enseignants supplémentaires afin de satisfaire cette demande. Recrutement et rétention L’accueil de ces nouveaux […]
Pourquoi les enfants doivent apprendre à jouer d’un instrument de musique
Au même titre que le sport, apprendre à jouer d’un instrument de musique est une activité extra-scolaire bénéfique pour tous les enfants. l-express.ca vous explique pourquoi. 1 – Les enfants musiciens sont de meilleurs élèves à l’école Et si jouer d’un instrument de musique était un déterminant de la réussite scolaire? C’est en tout cas ce que tend à montrer une étude scientifique publiée publiée le 24 juin 2019 dans le Journal of Educational Psychology par trois chercheurs de l’Université de la Colombie-Britannique à Vancouver. Selon eux, les élèves qui pratiquent un instrument de musique dans un orchestre ou une […]
L’enseignement à distance: un défi pour la santé mentale
Le décalage de la rentrée scolaire de janvier, en Ontario, inquiète des intervenants de ce milieu. Ils craignent de possibles répercussions sur la santé mentale des jeunes élèves. «C’est un stress constant qui nous tourne au-dessus de la tête. […] C’est dommage qu’on s’attende à la même productivité au niveau du curriculum. On voudrait que les choses soient comme à l’habitude, mais c’est impossible parce qu’on n’est pas dans une situation habituelle», explique la présidente de l’Association des enseignantes et enseignants franco-ontariens (AEFO), Anne Vinet-Roy. L’école, une grande aide «On est conscient que la santé mentale de l’élève est une […]
Manque de ressources pour aider les élèves à gérer leurs émotions
Au cours de la dernière année, les enseignants ont constaté que tous les élèves n’étaient pas égaux devant les défis imposés par la pandémie. Le système de support à domicile variant énormément d’un enfant à l’autre, les conseils scolaires ont été forcés de repenser leur manière de soutenir les élèves. Une situation qui a mis en lumière les défis socio-émotionnels des élèves, mais aussi des adultes. «On construit l’avion en vol» «L’une des analogies qu’on a beaucoup utilisées dans notre équipe depuis le mois de mars, c’est de dire qu’on est en train de construire l’avion en vol», relate Sylvie […]
«Crise anglophone» au Cameroun: massacre dans une école
Le Cameroun est l’un des trois pays officiellement bilingues français-anglais au monde (avec le Canada et l’Île Maurice). Sauf que là-bas, ce sont les anglophones qui représentent 20% de la population et qui sont séparatistes. Le samedi 24 octobre dernier, des hommes en motos armés de machettes et d’armes de guerre ont fait irruption dans une école et tué 7 élèves de 9 à 14 ans. Le massacre de Kumba Cela s’est passé à Kumba, dans le Sud-Ouest du pays, dans une école privée, la Mother Francisca International Bilingual Academy. Les assaillants militeraient pour l’Ambazonie anglophone (l’ancien Cameroun britannique, le […]
C Okay pour les jeunes musiciens de l’école secondaire Norval-Morrisseau
Les élèves de 9e et 10e du cours de musique de l’école secondaire Norval-Morrisseau, à Richmond-Hill, ont remporté cet été l’un des cinq prix d’interprétation musicale du festival virtuel de la FrancoFEST de Hamilton. Alors que Nicholas Cooper, l’enseignant de musique de l’école, offrait son cours à distance à la fin de l’année scolaire, il a proposé à ses élèves de participer à un concours virtuel. Les 10 jeunes ont sauté sur l’occasion et enregistré de petites vidéos individuelles, chacun livrant sa propre interprétation de C Okay de LGS (Le Groupe Swing) grâce à l’application Acapella. L’autre choix proposé était […]
Peut-on comparer l’apprentissage en ligne à l’apprentissage en classe?
Les uns y voient l’avantage de ne pas avoir à sortir, les autres déplorent la perte du contact humain. Avec la pandémie, les étudiants qui se sont soudain retrouvés avec tous leurs cours à distance perdent-ils au change? Peu de réponses Malgré des dizaines d’études, de méta-analyses et de revues de méta-analyses sur l’efficacité de l’éducation en ligne, la question continue de se poser. La recherche s’intéresse depuis longtemps à l’enseignement à distance: du cours par correspondance à celui par l’intermédiaire de cassettes VHS, et finalement aux classes complètement sur Internet. Robert M. Bernard, professeur au département d’éducation de l’Université Concordia […]
Dénombrement des ayants droit: les réponses se font attendre
Le 16 juin 2020, la Fédération des conseils d’éducation du Nouveau-Brunswick (FCÉNB), la Société de l’Acadie du Nouveau-Brunswick (SANB) et la Fédération des francophones de Terre-Neuve et du Labrador (FFTNL) ont publié un mémoire conjoint dans lequel ils exhortent le gouvernement fédéral à ajouter des questions au questionnaire court du recensement de 2021 afin de pouvoir dresser un portrait complet du nombre de personnes qui ont le droit à l’éducation en français au Canada. Il existe deux versions du recensement: un formulaire abrégé rempli par l’ensemble de la population canadienne et un second, plus détaillé, remis à un échantillon de […]
Poème pour les finissantes et finissants de 2020
Cette année, en raison de la pandémie, les finissants et finissantes partout en Ontario quittent l’école sans la possibilité de revoir leurs amis ou leurs professeurs ni participer à toutes les activités qui accompagnent normalement la fin de quatre années d’études secondaires. Les écoles ont rivalisé d’ingéniosité pour combler ce vide tout en respectant la distanciation physique. Des cérémonies aux remises de diplômes virtuelles, des discours aux concerts en ligne, les idées ne manquaient pas. Même des vedettes et des entreprises se sont mises de la partie! Mon école, à l’instar de bien d’autres dans la province, a compilé un […]
Les élèves apprendront à coder et à faire un budget
Le gouvernement ontarien a décidé d’apporter des changements importants au curriculum de mathématiques pour les élèves du primaire. Dès septembre, ils apprendront entre autres à faire du codage, à établir un budget et… à gérer leur anxiété. Le curriculum de mathématiques n’avait pas été mis à jour depuis 2005 en Ontario. Coder en première année Dans le cadre du nouveau programme, tous les élèves apprendront dorénavant le codage, et ce, dès la première année. Ils seront aussi exposés à des exemples pratiques et actuels pour comprendre les liens entre les mathématiques et la vie quotidienne. Pour ce faire, ils apprendront […]
Victoire de l’égalité des écoles en Colombie-Britannique
La Cour suprême du Canada a donné raison à la communauté francophone de la Colombie-Britannique, qui réclame depuis dix ans devant les tribunaux que le système scolaire de langue française dispose d’installations et de services équivalents à ceux du système anglophone. Dans un jugement de sept juges contre deux, ce vendredi 12 juin, le plus haut tribunal du pays a renversé plusieurs éléments de la Cour d’appel de la Colombie-Britannique dans cette affaire, et statué des façons dont une quinzaine de communautés francophones de la province pourront obtenir le niveau d’éducation auquel elles ont droit dans leur langue. «On avait […]
Le français langue seconde est confiné lui aussi
Les écoles sont fermées en Ontario depuis le 14 mars. Une mère et sa fille, toutes deux enseignantes francophones dans des écoles publiques anglophones du Centre-Sud de la province, témoignent de leur expérience, l’une comme suppléante, l’autre «promue» au télétravail. «Ce qui me manque le plus, c’est le contact avec les élèves de la 5e à la 8e année. Presque chaque jour de suppléance me plongeait dans une classe différente et la variété des élèves, dociles comme turbulents, était très enrichissante. Des yeux avides ou un sourire reconnaissant me motivaient constamment.» Voilà ce qu’affirme Jacqueline Kelly, à la retraite après 38 ans d’enseignement et […]