L’Acfas: «Cessez les coupes en enseignement postsecondaire en français au Canada»

À titre de présidents et présidentes de l’Acfas centrale et des Acfas régionales, nous nous inquiétons de la tendance des programmes et des cours universitaires en français à être la cible de coupes dans plusieurs provinces canadiennes lors de périodes économiques difficiles. Nous souhaitons rappeler que cette formation en français est un élément capital de notre prospérité politique, économique, diplomatique, sociale et culturelle. Dans les derniers mois, encore une fois, une diminution de l’offre de cours en français a été annoncée dans plusieurs universités bilingues et de langue anglaise à l’extérieur du Québec. Nous savons que les exercices de rationalisation […]

De nouvelles pistes de réflexion pour financer l’éducation postsecondaire francophone

Alors que les récentes compressions dans les programmes en français au Campus Saint-Jean de l’Université de l’Alberta, à l’Université Saint-Paul et à l’Université Laurentienne incitent à revisiter les modes de gouvernance actuels, le financement de l’éducation postsecondaire francophone pourrait aussi bénéficier d’un retour à la table à dessin. La récente victoire du Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britannique (CSFCB) devant la Cour suprême pourrait ouvrir d’autres avenues de financement de l’éducation postsecondaire en français, croit la politologue Stéphanie Chouinard. L’article 23 confère le droit à la minorité linguistique francophone ou anglophone d’obtenir une éducation primaire et secondaire dans leur langue. Une […]

Vos enfants ne se sentent pas bien? Ne les envoyez pas à l’école!

Les élèves aux prises avec des symptômes similaires à ceux de la CoViD-19 devront être isolés et renvoyés à la maison, mais ils ne seront pas forcément obligés de subir un test de dépistage. Le ministère de l’Éducation et les experts épidémiologistes de l’Ontario ont tenu à préciser, mercredi, les mesures de santé publique qui devront être mises en place pour la rentrée scolaire en cas d’éclosion de la CoViD-19. Des instructions détaillées ont été partagées pour les conseils scolaires, les élèves, les parents, le personnel scolaire et les chauffeurs d’autobus. N’importe quels symptômes Peu importe les symptômes (toux, diarrhée, […]

Éducation postsecondaire en français: une «zone grise» de l’intervention fédérale

La suspension de programmes en français dans les établissements postsecondaires a fait la manchette au cours des dernières semaines. La Faculté Saint-Jean en Alberta et les universités Laurentienne et Saint-Paul, en Ontario, ont toutes annoncé des compressions majeures dans les programmes en français. Quoique de compétence provinciale, le fédéral s’est déjà impliqué dans la sauvegarde de l’éducation postsecondaire en français comme ce fut le cas pour l’Université de l’Ontario français (UOF) au début de l’année. Dans le contexte actuel, pourrait-il y avoir une intervention d’Ottawa? Juridiction provinciale L’éducation postsecondaire «est un peu une zone grise», selon Stéphanie Chouinard, professeure au […]

Éducation postsecondaire en français en Ontario: une spirale vers le bas

L’annonce, à la mi-août, de la suspension des admissions dans une dizaine de programmes en français, à l’Université Laurentienne à Sudbury, et d’une douzaine à l’Université Saint-Paul, à Ottawa, a provoqué une onde de choc dans le secteur postsecondaire francophone de l’Ontario. À un point tel que certains observateurs du milieu craignent l’hécatombe. En tout, l’Université Laurentienne suspend les inscriptions dans 17 programmes pour l’année en cours et l’Université Saint-Paul dans 13 programmes. Dans les deux cas, ces établissements bilingues évoquent d’importantes baissent d’inscriptions pour justifier leur décision. «Depuis les trois ou cinq dernières années, on a des programmes qui […]

Retour au secondaire hybride au Conseil scolaire catholique MonAvenir

Dix des treize écoles secondaires du Conseil scolaire catholique MonAvenir, qui était pourtant autorisé à organiser une rentrée scolaire à temps plein dans toutes ses écoles, offriront finalement un modèle hybride. Le ministère de l’Éducation a approuvé vendredi la demande en ce sens du Conseil MonAvenir, explique le directeur de l’Éducation André Blais dans une lettre aux parents samedi. Le Conseil laisse entendre qu’il avait besoin de cette «dérogation au statut de non-désignation» pour prendre des mesures de protection sanitaire comparables à celles des conseils scolaires «désignés» (la majorité dans la province). «L’organisation scolaire s’avère un défi pour les plus […]

Peut-on comparer l’apprentissage en ligne à l’apprentissage en classe?

Les uns y voient l’avantage de ne pas avoir à sortir, les autres déplorent la perte du contact humain. Avec la pandémie, les étudiants qui se sont soudain retrouvés avec tous leurs cours à distance perdent-ils au change? Peu de réponses Malgré des dizaines d’études, de méta-analyses et de revues de méta-analyses sur l’efficacité de l’éducation en ligne, la question continue de se poser. La recherche s’intéresse depuis longtemps à l’enseignement à distance: du cours par correspondance à celui par l’intermédiaire de cassettes VHS, et finalement aux classes complètement sur Internet. Robert M. Bernard, professeur au département d’éducation de l’Université Concordia […]

Que nous réserve la rentrée scolaire 2020?

C’était le 13 mars. Le dernier jour de classes traditionnelles en Ontario pour l’année scolaire 2019-20. Les élèves sont partis pour la semaine de relâche et, après l’annonce d’un retour possible prévu pour le 6 avril, le 4 mai, puis le 1er juin, les enfants sont finalement restés à la maison. Les cours en ligne ont commencé le 6 avril et ont continué jusqu’à la fin du mois de juin. Ces mesures ont été mises en place dans le cadre du confinement de la province et du pays, dans un effort collectif de freiner la propagation de la CoViD-19. Le […]

Réouverture partielle des Collèges et universités en juillet

À compter de juillet, les établissements postsecondaires de l’Ontario pourront reprendre de manière limitée l’enseignement et la formation en personne pour les étudiants et étudiantes qui n’ont pas pu obtenir leur diplôme en raison de la fermeture liée à la crise sanitaire. Ils pourront rouvrir leurs portes aux étudiants inscrits à des programmes «menant à des professions essentielles, de première ligne et à forte demande», notamment les soins infirmiers, les services de soutien à la personne et l’ingénierie. En septembre, ce sont tous les 800 000 étudiants de la province qui auront la possibilité de commencer ou poursuivre leurs études […]

«Nous vous attendons mercredi prochain!»

Le campus de Toronto du Collège Boréal tient ses «portes ouvertes virtuelles» (en ligne) le mercredi 10 juin entre 14h et 16h. C’est le moment de vous renseigner sur la panoplie de programmes d’études, de formations, de services d’emplois et d’appui à votre intégration communautaire. Venez pour quelques minutes seulement ou pour y passer les deux heures. En plus, il y aura un tirage pour une bourse ainsi que d’autres prix intéressants! Détails ici: https://www.collegeboreal.ca/nos-campus/emplacements/toronto Bonnes raisons «Il n’y a jamais eu un meilleur moment pour vous inscrire au Collège Boréal à Toronto. Il est certain que la pandémie annonce […]

Postsecondaire: adaptation à la vitesse grand V

Presque tous les secteurs d’activités sont touchés par la crise de la CoViD-19, soit en raison de fermetures, d’un ralentissement des opérations ou par d’autres adaptations forcées. C’est le cas des institutions postsecondaires: alors qu’au pays les écoles sont fermées et le resteront probablement pour le reste de l’année scolaire, plusieurs universités et collèges offrent à leurs étudiants des cours à distance pour pallier la fermeture des campus. Deux semaines pour se retourner de bord C’est un défi qu’ils ont eu à relever en un temps record. «Monter un cours en ligne, habituellement, c’est une année de travail», souligne le […]

10 000 $ du Collège Boréal pour la santé mentale

La division ontarienne de l’Association canadienne pour la santé mentale a reçu ce 10 octobre un don de 10 045 $ de la part du Collège Boréal, l’un des deux collèges de métiers et d’arts appliqués de la province. Ce don servira à améliorer les services communautaires de santé mentale et de toxicomanie. Le Collège Boréal a recueilli cette somme grâce à une campagne de financement d’un an, dans le cadre de laquelle il s’est engagé à verser à l’ACSM-Ontario 5 $ de chaque paiement de frais de demande d’admission qu’il reçoit. Étudiants vulnérables Le Collège Boréal affirme porter une […]