Postsecondaire: stratégie nationale demandée

Si l’éducation reste une compétence provinciale, certains acteurs du secteur souhaitent la mise en place d’une stratégie nationale sur le postsecondaire, incluant une réflexion sur le financement des établissements francophones en s’appuyant sur la Loi sur les langues officielles. Il y a un an et demi, le rapport final des États généraux sur le postsecondaire francophone en contexte minoritaire tirait la sonnette d’alarme. Il insistait sur la nécessité pour les établissements de recevoir plus de financement de la part du gouvernement fédéral. Le 11 avril, lors d’une audience devant le Comité permanent des langues officielles, Martin Normand, directeur de la recherche stratégique […]

Postsecondaire francophone: le «par et pour» est «non négociable»

La gouvernance «par et pour» du système postsecondaire francophone est «non négociable» pour l’Assemblée de la francophonie de l’Ontario. L’AFO demande au ministère des Collèges et Universités de revoir ses formules de financement afin d’en proposer une pour les francophones qui donneraient «les outils propices à la collaboration, la concertation et aux partenariats». C’est la première réaction du lobby politique franco-ontarien, ce 22 novembre, à la publication, la semaine dernière, du rapport du comité «blue ribbon» (exploratoire) du gouvernement provincial sur l’éducation postsecondaire. Trois options? Présidé par le consultant universitaire Alan Harrison, le comité suggére trois options pour les francophones: […]

Postsecondaire: le comité provincial a «ignoré» son seul membre francophone

Le gouvernement Ford a dévoilé cette semaine le rapport du groupe d’experts «blue-ribbon», qui devait se pencher sur la pérennité de l’enseignement postsecondaire en Ontario. On y apprend que le seul francophone membre du panel n’a pas soutenu les recommandations de ses collègues anglophones portant sur la restructuration d’établissements de langue française. En mars dernier, la ministre des Collèges et des Universités de l’Ontario Jill Dunlop a annoncé la création d’un groupe d’experts, communément appelé «blue-ribbon» en anglais, ayant comme mission de lui donner des conseils et des recommandations pour assurer une stabilité financière du secteur de l’éducation postsecondaire. Maxim […]

postsecondaire, Jill Dunlop, ministre des Collèges et des Universités de l’Ontario

Les Franco-Ontariens impatients de voir le rapport sur le postsecondaire

Le gouvernement Ford a mis sur pied, en mars 2023, un groupe d’experts qui devait se pencher sur l’avenir de l’enseignement postsecondaire en Ontario. Les Franco-Ontariens, particulièrement ceux de Sudbury, attendent de pied ferme les conclusions de ce comité. À Sudbury, la communauté se souvient trop bien de la crise financière de l’Université Laurentienne qui a mené à la suppression de dizaines de programmes, en 2021, et par conséquent, au licenciement d’une centaine de professeurs. Aujourd’hui, l’institution postsecondaire se reconstruit tranquillement, mais elle n’est pas la seule en Ontario à faire face à d’importants défis financiers. Grâce aux étudiants internationaux […]

Plan d'action pour les langues officielles 2023-28

Le postsecondaire en français grand perdant du Plan d’action pour les langues officielles

Ottawa investit 4,1 milliards $ dans le Plan d’action pour les langues officielles 2023-2028. Des nouveaux investissements sont prévus notamment en immigration, en immersion et en petite enfance. Cependant, le gouvernement libéral a brisé sa promesse électorale de financer le postsecondaire en français de manière permanente à raison de 80 millions $ par an. Le secteur postsecondaire francophone recevra 32 millions $, totalisant 128 millions $ pendant quatre au lieu des 80 millions $ annuels permanents promis par les Libéraux en campagne électorale. Cette somme devait faire suite aux 121,3 millions $ octroyés au secteur en 2021. Le budget fédéral […]

Failles importantes dans l’orientation vers le postsecondaire

Décider ce que l’on veut étudier à 16 ans, ce n’est pas évident. Ça l’est encore moins quand le conseiller ou la conseillère d’orientation n’a pas les outils ou l’expertise nécessaires pour accompagner les élèves dans leurs choix. La pénurie et le manque de formation de ces spécialistes peuvent avoir de lourdes conséquences pour les jeunes en quête de réponses. «Quand t’as pas de projet, tu sais pas pourquoi tu fais tous ces efforts-là. En plus, il y a le stress financier. Beaucoup d’étudiants rendus à l’université vont changer de programme à un moment donné», rapporte André Samson, professeur d’orientation […]

Les jeunes à l’aube du postsecondaire

La 12e année du secondaire représente une période charnière pour de nombreux élèves. Ceux qui choisissent de poursuivre leurs études dans un établissement postsecondaire doivent prendre des décisions importantes tant sur le plan académique, économique que linguistique. Dans la série Le secondaire et après, Francopresse va à la rencontre de finissants pour mieux comprendre leur processus décisionnel dans ce changement de chapitre dans leur vie. À la rencontre des finissants Dans quel programme étudier? Quel établissement choisir? Poursuivre ses études en français ou en anglais? Faudra-t-il déménager? Combien vont couter mes études? Voilà un échantillon de questions auxquelles sont confrontés […]

Postsecondaire: un rapport pour aider un secteur en difficulté

Au terme de sept mois d’États généraux sur le postsecondaire et près avoir consulté plus de 1400 personnes, l’Association des collèges et universités de la francophonie canadienne et la Fédération des communautés francophones et acadienne du Canada dévoilent ce 27 octobre un rapport contenant 32 recommandations pour assurer l’avenir du postsecondaire en contexte francophone minoritaire. Élaboration de stratégies de promotion et de recrutement, création d’un programme de bourses d’études et de mobilité, mise sur pied de mécanismes de financement et de collaboration, les solutions esquissées dans le rapport sont nombreuses pour venir en aide à un secteur en difficulté. Le rapport […]

Postsecondaire: six programmes au Collège La Cité à Toronto

Les cours commencent la semaine prochaine au campus torontois du Collège La Cité, désormais basé à l’Université de l’Ontario français (UOF). Ce samedi 10 septembre, l’établissement postsecondaire invitait d’ailleurs les jeunes à visiter le campus du centre-ville (9 Lower Jarvis) et à jaser avec des membres du personnel, dont l’agent de liaison communautaire Sébastien Laperrière. Une trentaine s’y sont présentés. Ils ont pu apprécier les fonctionnalités modernes mises à la disposition de La Cité par l’UOF: salles de classe de toute taille, auditorium, salons et aires ouvertes. Environ 150 étudiants sont inscrits à La Cité à Toronto, établie en 2016, […]

Un lien fort entre études postsecondaires et langue de travail

Une nouvelle étude de Statistique Canada confirme qu’en francophonie minoritaire, les diplômés postsecondaires ayant étudié en français sont plus susceptibles de travailler en français après leurs études. Cette conclusion ne surprend pas les experts interviewés, qui se réjouissent de ces nouvelles données venant appuyer les revendications du milieu postsecondaire francophone hors Québec. Contexte difficile pour nos collèges et universités Le contexte difficile dans lequel baignent plusieurs établissements postsecondaires franco-canadiens depuis quelques années a incité Statistique Canada à mener cette étude, explique son auteur, Étienne Lemyre. L’analyste au Centre de démographie de Statistique Canada croit que «l’avenir de plusieurs [de ces établissements] […]

Un sommet pour le succès des Autochtones au postsecondaire

Plus de 900 personnes se sont rassemblées virtuellement en début mars pour réfléchir aux manières d’améliorer la réussite des Autochtones dans l’éducation postsecondaire. L’évènement, orchestré par l’organisme Indspire, a mis en lumière les meilleures pratiques du milieu. On s’est penché sur des actions concrètes à mettre en place. Et on a évoqué plusieurs histoires à succès. Indspire est organisme sans but lucratif national, dirigé par des Autochtones, qui vise à promouvoir l’éducation des Premières Nations, des Inuits et des Métis au Canada. Le Sommet virtuel 2022 se voulait un espace de dialogue. Plusieurs leaders ont pris la parole afin de discuter […]

Sommet États généraux postsecondaire, collèges, universités

Sommet sur le postsecondaire: «Ce n’est que le début»

La nécessité de revoir le modèle de financement des collèges et universités est ressortie comme la priorité du Panel sur l’avenir au Sommet des États généraux sur le postsecondaire en contexte francophone minoritaire. En clôture de l’évènement, les organisateurs ont assuré qu’un rapport comprenant des recommandations et un plan stratégique serait publié à la mi-octobre pour que les informations recueillies depuis septembre 2021 se traduisent en changements concrets. «Le Sommet n’est pas la fin de cette démarche, ce n’en est qu’une autre étape. Nous nous mettrons rapidement à l’œuvre pour rédiger un rapport final structurant et engageant, et qui appelle […]