Les conseils scolaires publics se disent défavorisés
Le système d’éducation public en français en Ontario est-il défavorisé par rapport à ses concurrents? C’est une question sur laquelle l’Association des conseils scolaires des écoles publiques de l’Ontario (ACÉPO) s’est penchée ces derniers mois, et qui a initié la publication, jeudi dernier, d’un mémoire d’une quarantaine de pages destiné à alerter le ministère de l’Éducation de l’Ontario sur la situation. Un recueil des disparités qui met en exergue plusieurs aspects essentiels de la préservation de la francophonie ontarienne en milieu scolaire. Dans 88 régions de l’Ontario, le manque d’établissements éducatifs francophones publics pose problème. Comme le souligne Louise d’Amour, […]
Heureuses retrouvailles
Alors? Vous avez passé un bel été? Vous vous êtes reposés? Moi, si. Et je suis très heureux de vous retrouver. Le seul regret que j’ai, en fait, c’est que mon retour dans ces pages soit synonyme, chaque année, de signe avant-coureur de la saison automnale et, fatalement, de l’hiver. Avec ses froids intenses, sa neige abondante, ses verglas embêtants et ses journées bien trop courtes. Mais je savoure ces retrouvailles. D’ailleurs, il ne m’a pas fallu chercher trop loin pour trouver un sujet pour cette chronique. Le titre de ce texte devait m’inspirer. Je croyais dur comme fer que […]
Les élèves francophones progressent
À l’annonce des résultats de l’Office de la qualité et de la responsabilité en éducation (OQRE), les conseils et écoles de l’Ontario ont de quoi se réjouir. Les pourcentages de réussite en lecture, écriture et mathématiques en 3e et 6e années et en mathématiques en 9e année sont en constante progression. 64% des élèves de 3e et 6e années atteignent ou dépassent la norme provinciale, moyenne à atteindre fixée par le gouvernement dans les trois matières. En 2002-2003, ils n’étaient que 54% à l’atteindre. Les deux conseils francophones de la région de Toronto remplissent très largement le contrat. Mais des […]
Le Collège agricole d’Alfred ouvre ses portes
Les Franco-Ontariens demandent au gouvernement de créer un collège de langue française d’agriculture dès 1910, mais c’est seulement en mars 1980 que le discours du trône annonce l’intention du gouvernement conservateur de Bill Davis de créer une telle institution. Le Collège de technologie agricole et alimentaire d’Alfred est la première institution collégiale de langue française en Ontario et il ouvre ses portes en septembre 1981. Le Collège d’Alfred, comme on le nomme couramment, voit le jour grâce aux revendications incessantes des producteurs agricoles de la région de l’Est ontarien et de l’Union des cultivateurs franco-ontariens. Dès ses débuts, le mandat […]
L’école francophone victime de son succès?
En 2005, la fréquentation des écoles du Conseil scolaire de district du Centre-Sud-Ouest a pour la première fois dépassé le chiffre de 7000 élèves. Une progression également constatée dans les écoles du conseil catholique, qui comptera quant à lui 300 élèves de plus à la rentrée prochaine. Au-delà de la satisfaction de séduire de plus en plus de familles, de nouveaux problèmes se posent pour l’enseignement en langue française. Entre la pénurie d’enseignants qui touche le Canada français et la croissance constante des effectifs, les conseils francophones tentent tant bien que mal de faire entendre leurs voix. Trois cent élèves […]
L’école Laure Rièse toujours dans l’attente d’un nouvel édifice
Depuis maintenant quatre ans, le Conseil scolaire de district Centre-Sud-Ouest tente d’alerter le ministère de l’Éducation de l’Ontario sur la situation de l’école Laure Rièse. Une lutte qui n’avait pas trouvé grâce aux yeux de l’équipe Kennedy, et qui tarde à interpeller celle de la ministre Sandra Pupello. À l’orée de cette rentrée, la situation stagne et les élèves devraient reprendre les cours dans des conditions similaires à celles de l’année dernière. C’est en 1991 que l’école Laure Rièse avait ouvert ses portes à -Scarborough. À l’époque, un noyau de 14 élèves avait constitué la première classe de l’établissement. Un […]
400 ans de dictionnaires français
En 1606, paraissait «chez David Douceur, Libraire juré, rue saint Jacques, à l’enseigne du Mercure arresté, avec privilège du Roi et de l’empereur» le Thresor de la Langue Françoyse, tant Ancienne que Moderne. C’est véritablement le premier dictionnaire qui présente les caractéristiques d’un dictionnaire français monolingue et qui ouvre la voie à tous les dictionnaires français ultérieurs que nous connaissons, y compris celui de l’Académie française. Ce dictionnaire est le fruit d’une importante évolution sociale et linguistique, le passage du latin au français. Au XVIe siècle, comme l’explique le grand spécialiste des dictionnaires anciens, le professeur Russon Wooldridge de l’Université […]
CHOQ FM et Courrier Sud: mêmes maux, même solution
Les «difficultés» de CHOQ FM me font penser au défunt Courrier Sud, un journal communautaire qui a précédé L’Express. Mêmes maux, même solution: une station de radio commerciale en langue française dont la programmation «professionnelle» va répondre à la population la plus large possible, comme c’est le cas pour L’Express. Avec des cotes d’écoute potables, cette station, en complément à la radio de Radio-Canada, sera financée par la vente de publicité plutôt que par des subventions gouvernementales, lesquelles sont du b.s. pour des groupuscules de tout acabit. En attendant, encore des fonds publics dilapidés.
Le CSDCCS adopte un budget de 132 millions $
Le Conseil scolaire de district catholique Centre-Sud (CSDCCS) a adopté, lors de la séance du 5 juillet 2006, un budget équilibré pour l’année 2006-2007 dépassant 132 millions de dollars. «Le Conseil est en bonne santé financière et l’ajout du nombre de personnel enseignant nous permettra d’exercer un impact direct sur l’apprentissage par nos élèves», a indiqué la présidente du Conseil, Dorothée Petit-Pas. Des sommes supplémentaires ont été octroyées à : • l’ajout du nombre de personnel enseignant afin de diminuer le ratio du nombre d’élèves de la maternelle à la 3e année; • la dotation pour chaque école secondaire d’un enseignant […]
Canadian Parents for French milite pour l’enseignement d’un français usuel et utile
En août prochain, le Collège Glendon accueillera une session spéciale de trois jours dédiée à la formation des enseignants du français langue seconde. Un rendez-vous fixé par Canadian Parents for French (CPF), qui souhaite en cela redynamiser l’apprentissage du français au travers d’un concept: la promotion du français usuel et utile. «Dans l’Ouest, en Alberta par exemple, l’apprentissage du français est beaucoup mieux géré.» C’est un véritable appel du pied que fait Monika Ferenczy aux conseils scolaires anglophones ontariens. La présidente de Canadian Parents for French, déplore ouvertement l’état de l’enseignement du français langue seconde en Ontario. Certains chiffres donnent […]
La majorité des séries sur Télétoon sont canadiennes
Une chaîne bilingue et en bonne santé, le fait est plutôt rare au Canada. Pourtant, depuis plus de huit ans, Télétoon a fait sa place sur le marché du petit écran et diffuse aujourd’hui dans près de sept millions de foyers. Une chaîne qui est à ce jour la seule à proposer des dessins animés pour petits et grands 24 heures sur 24, et ce en français comme en anglais. C’est le 8 septembre 1997 que l’histoire de Télétoon débute, avec le lancement de la chaîne au Québec, en langue française. Une première vague sur les ondes hertziennes qui trouve […]
Intégration des services de santé: un travail de longue haleine
Mercredi dernier, c’était au tour des Réseaux locaux d’intégration aux services de santé du Grand Toronto (RLISS) de redéfinir leurs champs d’action. Une énième rencontre autour de la bonne tenue des services de santé en français en Ontario, qui devrait définir la marche à suivre de l’organisme pour les trois années à venir. Le 5 juillet dernier, près de 200 francophones se sont retrouvés dans les murs de l’école secondaire Étienne-Brûlé pour travailler sur le nouveau plan d’action des cinq RLISS. Dès 8h30, les participants ont planché par groupes de travail, avec pour mission principale d’identifier les dysfonctionnements des systèmes […]