50e anniversaire de l’école Saint-Jean-de-Lalande à Scarborough

Le Conseil scolaire catholique MonAvenir a souligné le 2 juin le 50e anniversaire de l’école élémentaire catholique Saint-Jean-de-Lalande, à Scarborough, lors d’une cérémonie réunissant élèves, familles, membres du personnel, anciens élèves, partenaires communautaires et dignitaires.

Fondée en 1973 avec ses premiers élèves accueillis dans les locaux partagés de l’école St. Ignatius of Loyola, l’école Saint-Jean-de-Lalande occupe depuis un demi-siècle une place centrale dans la communauté francophone de la région.

Son propre bâtiment en 1975

Après avoir partagé ses débuts dans un autre établissement, la communauté a vu ses aspirations se concrétiser dès 1975 avec le déménagement dans son édifice actuel du cercle Sandhurst. Ce moment fondateur a permis à la francophonie locale de s’épanouir dans un espace bien à elle, où plusieurs générations de familles se sont succédé depuis.

La cérémonie officielle s’est accompagnée d’une remise de plaque commémorative pour ancrer cette étape marquante dans l’histoire des lieux.

Engagement de la communauté

«Aujourd’hui, nous célébrons plus de 50 années d’engagement envers l’éducation en français, la foi catholique et l’épanouissement des élèves de notre communauté», a déclaré Rhea Dechaine, conseillère scolaire de la région Toronto-Est.

Pour Nicole Mollot, directrice de l’éducation du Csc MonAvenir, la longévité de l’institution témoigne d’un effort collectif soutenu: «Depuis 50 ans, cette école incarne un engagement constant envers l’excellence, la foi, la langue française et la réussite des élèves».

Un milieu de vie pour les élèves

La directrice de l’école, Guilène Fotso, a quant à elle présenté l’établissement comme un véritable pilier humain pour le quartier. «Notre école a toujours été bien plus qu’un bâtiment: elle est un lieu de rassemblement, un milieu de vie, une deuxième maison pour des générations d’enfants», a-t-elle souligné.

Les célébrations ont mis en valeur la vitalité de l’école actuelle à travers diverses prestations artistiques préparées par les élèves, notamment des poèmes, des numéros de danse, des témoignages et des présentations musicales.