Pénurie d’enseignants de français langue seconde: comment y répondre?

La pénurie d’enseignants de français langue seconde (FLS) s’étire depuis des années. Pour tenter d’y remédier, l’Association canadienne des professeurs de langues secondes (ACPLS) lançait en juillet 2020 un projet de recherche pancanadien d’une durée de deux ans, financé par Patrimoine canadien, visant à mieux outiller les nouveaux enseignants en FLS. Le projet en est à l’étape de sonder le milieu afin d’identifier les lacunes dans la formation des enseignants. Stephanie Arnott, professeure agrégée à la Faculté d’éducation de l’Université d’Ottawa et chercheuse principale de l’étude, souhaite faire connaître le projet pour avoir le plus de retours possible. En quoi […]

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Devenir enseignant grâce à l’Université d’Ottawa… à Toronto et Windsor

Saviez-vous que l’Université d’Ottawa a des campus à Toronto et Windsor permettant de devenir enseignant dans nos écoles de langue française partout au pays? Créés il y a près de 30 ans, ils accueillent des étudiants très en demande en raison d’une pénurie qui se fait déjà sentir et qui risque de s’accentuer avec de nombreux départs d’enseignants à la retraite. À Toronto, dans le campus bilingue Glendon de l’Université York, le programme de Formation à l’enseignement de l’Université d’Ottawa est offert aux personnes qui sont déjà titulaires d’un baccalauréat d’une université reconnue et qui souhaitent enseigner de la maternelle […]

62,6 millions $ pour lutter contre la pénurie d’enseignants

Le gouvernement fédéral investit 62,6 millions $ sur quatre ans dans des projets de recrutement et de rétention d’enseignants de français au pays. La ministre des Langues officielles, Mélanie Joly, en a fait l’annonce ce lundi 13 mai lors d’une conférence bilingue à l’Université Simon Fraser (SFU) à Vancouver, réitérant l’urgence d’enrayer la pénurie: «Il n’y a pas assez de professeurs de français. La demande est plus grande que l’offre.» Provinces sympathiques Au-delà de l’embauche, la rétention demeure un défi. «C’est une carrière magnifique, mais il faut en être en mesure de recruter des enseignants qui vont rester enseignants. Ce […]

La pénurie d’enseignants freine le bilinguisme

Après des décennies de croissance exponentielle, les programmes de français langue seconde des conseils scolaires du pays peinent à trouver un nombre suffisant d’enseignants qualifiés, selon le commissaire aux langues officielles du Canada, Raymond Théberge. Un «leadership clair» est nécessaire, dit-il en visant la ministre Mélanie Joly, si le gouvernement fédéral veut élever le taux de bilinguisme national de 17,9% à 20% d’ici 2036 – une cible que d’aucuns trouvent encore peu ambitieuse. C’est à Vancouver, le 13 février, que M. Théberge dévoilait un rapport sur la pénurie nationale d’enseignants de français langue seconde. Sa présence au sein de l’École Bilingue […]

Pour un programme de formation professionnelle en enseignement chez nous

Il n’est pas trop tard pour réfléchir sur l’impact de décisions prises par le présent gouvernement provincial en Ontario à l’égard des droits des Franco-Ontariens et du gel du financement promis à l’Université de l’Ontario français (UOF). À prime abord, l’annonce de ces coupures a été mal reçue par la communauté, surtout que la ministre Caroline Mulroney et le premier ministre Doug Ford avaient tous les deux, et plus d’une fois, exprimé l’appui continu du gouvernement provincial envers l’UOF. Le gouvernement ne comptait sans doute pas sur l’envergure de la mobilisation importante de la population francophone et francophile à travers […]

Pénurie d’enseignants francos : les organismes partent à la recherche de solutions

Patrimoine canadien fournira aux milieux éducatifs les moyens de mater un des grands obstacles à l’essor des écoles françaises et d’immersion: la pénurie d’enseignants. Quelque 62,6 des 500 millions $ du Plan d’action pour les langues officielles dévoilé le 28 mars seront consacrés dès 2019 à soutenir des stratégies de recrutement d’enseignants, sous la houlette du ministère du Patrimoine canadien. La prochaine année sera dédiée à recueillir des données et à rallier les intervenants pour établir des stratégies nationales et partager 31,3 millions $ d’investissements pour chacun des deux secteurs: langue première et langue seconde. Table nationale Alors que les organismes se positionnent sur la […]