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Fini le cloisonnement pour les mathématiques en 9e année

Le cours de mathématiques de 9e année en Ontario comprendra désormais de nouveaux apprentissages obligatoires sur le codage, les données et la modélisation. On fera également une plus grande place à la littératie financière. Surtout, la réforme de ce cours sonne le glas du cloisonnement entre théorie et pratique. Après plus de 15 ans à devoir choisir entre les cours théoriques et les cours appliqués, tous les élèves dans une classe seront désormais au même niveau à compter de la prochaine rentrée scolaire. Mais cela donne à peine deux mois aux enseignants pour revoir leur boulier. Lors du dévoilement du […]

Les élèves apprendront à coder et à faire un budget

Le gouvernement ontarien a décidé d’apporter des changements importants au curriculum de mathématiques pour les élèves du primaire. Dès septembre, ils apprendront entre autres à faire du codage, à établir un budget et… à gérer leur anxiété. Le curriculum de mathématiques n’avait pas été mis à jour depuis 2005 en Ontario. Coder en première année Dans le cadre du nouveau programme, tous les élèves apprendront dorénavant le codage, et ce, dès la première année. Ils seront aussi exposés à des exemples pratiques et actuels pour comprendre les liens entre les mathématiques et la vie quotidienne. Pour ce faire, ils apprendront […]

La recette pour faire aimer les mathématiques

Un clown, un pommier et une quête, celle du courage – dont certains élèves du primaire manquent lorsqu’il s’agit de s’attaquer aux problèmes mathématiques. Le clown, c’est Charli, dans la pièce Compte sur moi! de Sciences et mathématiques en action (SMAC), un projet piloté depuis 2005 par le professeur du Département de mathématiques de l’Université Laval, Jean-Marie De Koninck. La peur des maths Portée plus tôt ce mois-ci par les rires de la centaine de petits spectateurs d’une école de Montréal, cette pièce repose sur les défis du programme de mathématiques de premier cycle, tels qu’identifiés par les enseignantes du […]

Nobel, dynamite

Les prix Nobel inadaptés à la science moderne?

Depuis lundi, les trois Nobel de science — médecine, chimie et physique — ont récompensé le travail accompli par une poignée de sommités. Toutefois, les Nobel ont beau être les prix scientifiques les plus prestigieux aux yeux du public, ils n’en sont pas moins régulièrement qualifiés d’anachroniques, d’inadaptés à la façon de faire la science, et de sexistes. Ces critiques sont-elles justifiées? Une vision passéiste de la science Jusqu’au début du XXe siècle, il était possible à une grande découverte d’être le fruit d’un seul scientifique travaillant en solitaire. Aujourd’hui, un article scientifique risque plutôt d’être cosigné par plusieurs dizaines […]

Un des sept défis mathématiques résolu?

Si vous avez entendu parler de la résolution cette semaine d’un des plus importants mystères des mathématiques, faites comme les mathématiciens: soyez sceptiques. Une occasion de rappeler quelque chose de fondamental en science: pour être pris au sérieux, il faut tout d’abord avoir publié. Michael Atiya, 89 ans, n’est pourtant pas n’importe qui. Professeur émérite à l’Université d’Édimbourg, gagnant de la prestigieuse Médaille Fields pour son travail en géométrie et en physique théorique, il est considéré par plusieurs comme le plus grand mathématicien du moment. Un mystère de 160 ans Son annonce le 24 septembre, lors d’un congrès en Allemagne, […]

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