Un été rempli de programmes pour enfants à la Bibliothèque publique de Toronto

La saison estivale de programmes pour enfants à la Bibliothèque publique de Toronto s’annonce stimulante, variée et super amusante! Que leurs goûts les attirent vers la science ou la magie, les contes classiques, la musique de différentes cultures ou la nature ainsi que les jeux d’imagination, les enfants y trouveront bien de quoi les satisfaire. Entre le 3 juillet et le 22 août, 33 séances francophones d’une heure auront lieu à 28 succursales réparties à travers la ville. Des troupes de théâtre, des interprètes et des auteures présenteront 13 programmes différents destinés aux enfants de tous âges, en ciblant en […]

Journée familiale semaine de la francophonie

Fêter la francophonie en famille

Samedi, parents et enfants se sont réunis au Collège Boréal pour souligner la Semaine de la francophonie de Toronto tout en festivités. Sur place, l’énergie était explosive pour participer aux divers ateliers et spectacles présentés. En matinée, l’organisme Explorum offrait un atelier culinaire de gaufres pour satisfaire les plus gourmands. Hanadie A. Chabib, la fondatrice de l’organisme, qui se rend habituellement dans les écoles pour offrir leur programme périscolaire, était enchantée de faire partie de la programmation. Dans la salle du Collège, au 3e étage du 1 rue Yonge, les gaufriers avaient rapidement été remplacés par des assiettes de bicarbonate […]

C’est Pas Géni’Al ?, le jeu intelligent dans les écoles

Créé en mars 2014, C’est Pas Géni’Al ? propose des activités extracurriculaires en français afin de développer l’intellect et la créativité des enfants. Rencontre avec les fondateurs de l’organisme. Pourquoi «C’est Pas Géni’Al ?»? C’est Pas Géni’Al ? a vu le jour en 2014 par l’intermédiaire d’Alexandra Valentin et Mickaël Krzeminski, avec la volonté de motiver les enfants à apprendre naturellement, tout en s’amusant. Amateurs de l’émission «C’est pas sorcier en France», les deux Français s’en sont inspirés pour nommer leur projet. Toutefois, c’est surtout le point d’interrogation qui est important. «Beaucoup d’enfants ne comprennent pas encore sa signification et se […]