Tous les dix ans, le Quotient Intellectuel (QI) gagne environ trois points. C’est ce qu’on appelle l’effet Flynn, du nom du psychologue qui a étudié la question.
D’après lui, les tests de QI mesureraient non pas l’intelligence des individus, mais leur culture, c’est-à-dire les données qu’ils ont apprises. Étant donné que les enfants acquièrent de plus en plus de connaissances, cela explique que leur QI s’améliore d’une décennie à l’autre.
Récemment, des chercheurs ont vérifié si l’effet Flynn s’appliquait aux capacités d’abstraction, une variable considérée comme indépendante de la culture. Après avoir fait passer un test standard à des sujets, ils ont comparé leurs scores avec ceux compilés dans les années 1960. Comme les résultats récents sont supérieurs à ceux d’il y a 50 ans, ils ont conclu que les capacités d’abstraction sont, elles aussi, influencées par la culture.
