Réduire la taille des classes, un gage de réussite? Ça dépend…
Faut-il diminuer le nombre d’élèves par classe pour favoriser la réussite scolaire? Si la question est simple, la réponse l’est beaucoup moins. – Beaucoup d’études mesurent des effets différents. – Distinguer l’impact de la taille de la classe de l’impact des autres facteurs socioéconomiques est compliqué. – Un impact tangible semble se dégager au début du primaire et chez les groupes défavorisés. Nombre d’élèves par classe: des effets difficiles à mesurer Des centaines de rapports et d’études ont tenté de mesurer l’impact de la taille des classes sur les performances scolaires… Avec des résultats très variables. C’est qu’il ne suffit […]