Professeures au département de Psychologie de l’Université de Montréal.
Histoire de jouets 5: la technologie vs les jouets
La franchise Histoire de jouets (Toy Story) est appréciée partout dans le monde. Sa popularité vient notamment de la place centrale qu’occupent la joie et les liens formés par le jeu dans l’histoire. Ce sont des thèmes auxquels tant les enfants que les parents peuvent s’identifier. Dans les quatre premiers films, Histoire de jouets a exploré l’amitié, la capacité à surmonter les difficultés et ce que signifie grandir. Ces thèmes demeurent au cœur du cinquième volet, mais le film aborde également un enjeu particulièrement d’actualité: l’utilisation des technologies par les enfants, notamment les tablettes, les téléphones, les ordinateurs et les télévisions. En tant […]