
Toronto French School: 50e anniversaire mémorable
1600 élèves et professeurs de la Toronto French School se sont retrouvés vendredi dernier, en début d’après-midi, sur le terrain de sport de l’école, pour former un «50» gigantesque et marquer le 50e anniversaire de l’établissement pionnier de l’immersion en français. Les élèves et professeurs ont ensuite effectué un «flash mob» et chanté la nouvelle chanson de l’école. Née avec six élèves dans le sous-sol de Harry Giles, le fondateur de l’école, la TFS compte désormais 1300 élèves, qui bénéficient d’un cursus mêlant le curriculum ontarien, international et français. «Nous sommes non seulement fiers d’une longue tradition d’excellence et d’innovation, […]

Nos «héros silencieux»
Trois «activistes» de la cause francophone ont été récompensés par la ministre des Affaires francophones Madeleine Meilleur lors de la soirée des Prix de la francophonie 2012 qui se déroulait au Design Exchange de Toronto, le 25 septembre, Jour des Franco-ontariens. Le chroniqueur juridique de L’Express, Gérard Lévesque, a reçu le Prix francophone. «Nous remercions trois personnes exceptionnelles, exemple de la vitalité de notre communauté», a lancé Madeleine Meilleur. Dans une ambiance sérieuse, mais décontractée, la cérémonie de remise des Prix a vu monter au podium trois Ontariens francophones et francophiles. «Ces trois personnes sont engagées au-delà des exigences de […]
Un droit inaliénable… et une grave décision
La motion M-312 présentée par le député conservateur Stephen Woodworth, suggère, selon le rapport de la Chambre des Communes, «qu’un comité spécial de la Chambre soit créé et chargé d’examiner la déclaration figurant au paragraphe 223(1) du Code criminel, selon laquelle un enfant devient un être humain au sens de la présente loi lorsqu’il est complètement sorti, vivant, du sein de sa mère […]». Cette définition de l’être humain remonte au Code Criminel conçu en 1892 et certains font même remonter son origine aux débuts du XVIIe siècle. N’est-il pas normal, dans une démocratie, de permettre à chacune et à chacun […]